6圖書(shū)館與終身學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-09-16 17:58本頁(yè)面
【正文】 收藏載體的變革，已成為全社會(huì)知識(shí)和信息傳播的中心。圖書(shū)館教育具有以下幾大特點(diǎn)： 社會(huì)性：圖書(shū)館教育可深入到社會(huì)的每個(gè)角落，能夠提供均等的受教育機(jī)會(huì)。1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表的《公共圖書(shū)館宣言》指出：“公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)隨時(shí)都可以讓人到館，它的大門(mén)應(yīng)該向社會(huì)上一切成員自由的、平等的開(kāi)放，而不管他們的種族、膚色、國(guó)籍、年齡、性別、宗教、語(yǔ)言、地位或教育程度”。 靈活性。圖書(shū)館教育使人們可以自由選擇學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)時(shí)間。 全面性。以圖書(shū)館為依托的終身學(xué)習(xí)突破了授業(yè)范圍的限制，能使學(xué)科知識(shí)得以最大程度的擴(kuò)展。從各類書(shū)籍中，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，修正自己的前進(jìn)方向。 經(jīng)濟(jì)性。圖書(shū)館教育可以達(dá)到“小投入、大效益”。相比較之下，圖書(shū)館的教育成本顯然要比學(xué)校教育的成本低，能夠花較少的錢培養(yǎng)出更多的人才，同時(shí)也是對(duì)高校教育資源不足的一種強(qiáng)有力的補(bǔ)充。目前，由全國(guó)“知識(shí)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦的“全民讀書(shū)月”到2005年已開(kāi)展了6屆，此項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)積極引導(dǎo)群眾性讀書(shū)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道圖書(shū)館與村落、社區(qū)基層閱讀設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步提高了圖書(shū)館的服務(wù)水平，推動(dòng)了“終身學(xué)習(xí)”的普及。 圖書(shū)館還應(yīng)擴(kuò)大已有的社會(huì)教育職能，以當(dāng)今的大環(huán)境為背景，用豐富多彩的文教活動(dòng)滿足人們的閱讀需求、信息需求、文化需求和知識(shí)需求，例如通過(guò)研討、報(bào)告、展覽、講座等多樣性的活動(dòng)，進(jìn)行知識(shí)更新和傳遞，提高人們的綜合素質(zhì)；通過(guò)建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，提高人們的生存能力和社會(huì)適應(yīng)能力，以輕松愉悅、內(nèi)容豐富的閱讀活動(dòng)培養(yǎng)公民良好的閱讀能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使終身學(xué)習(xí)普及到社會(huì)的每個(gè)角落每個(gè)人。 第7頁(yè) 共7頁(yè)
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