【正文】 六、圖書室管理員職責..................................p9 圖書室管理制度 一、。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。 二、學校的圖書室，有建設(shè)的遠期規(guī)劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強圖書室的建設(shè)。 三、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作，并盡快上架流通。 四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。 五、加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。 圖書室管理細則 ，尊重室內(nèi)的每位工作人員。 ，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學習氛圍。 ，禁止吸煙，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。 。 。 ，保證書刊的順利流通，每位同學每次只能取閱一冊圖書。 ，請立即歸所在原圖書架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。 ，珍惜資源，請勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書。 ，請勿隨意移動室內(nèi)的家具設(shè)備，切勿任意刻劃和涂抹。 借書人員憑借書證，嚴格按手續(xù)登記后，方可將圖書帶出圖書室。 圖書室借閱制度 一、開放時間 星期一至星期五。 二、專人管理 圖書資料由辦公室安排專人統(tǒng)一保管，保管人員負責做好圖書資料的登記造冊、借閱工作，保證圖書資料的整潔，防止圖書遺失。 三、借閱方法、數(shù)量 本校學生以班級集體借閱方式，在圖書管理員的管理下，每人每次限借1冊。借閱人要填寫借閱圖書登記表，妥善使用和保管所借圖書，不得轉(zhuǎn)借。 本校教師一次借書不超過3本；借閱圖書時，本校教師可進入圖書室查書，其他人員須經(jīng)專職負責人允許，并由管理員當面登記。 辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時告知圖書管理人員。否則，還書時發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔一切責任。 四、借閱期限 學生在閱讀課進行借閱，下課后歸還圖書。教師借閱圖書不超過3個星期，如需繼續(xù)借閱，應(yīng)辦續(xù)借手續(xù)。 五、歸還方法 歸還圖書由圖書管理員統(tǒng)一收齊圖書，統(tǒng)計圖書數(shù)量，檢查圖書完好情況。經(jīng)工作人員檢查、確認書籍完整無損后，方可離去 六、其它規(guī)定 讀者在庫內(nèi)選書，將圖書亂拿亂放者，工作人員有權(quán)責令其將圖書整理好，并停止借閱圖書一個月。 對丟失、損壞的圖書?？砂础皥D書遺失、損壞賠償辦法”進行賠償。 圖書遺失、損壞賠償制度 讀者在借書時應(yīng)認真檢查所借圖書有無缺頁、污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書時發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評教育外，以原書價的1倍罰款。情況較為嚴重者，按原書價的2倍罰款。 圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個條形碼罰款2元。 遺失一般圖書可按書原價的2倍罰款，若遺失珍貴圖書或現(xiàn)已無法購買到的書籍，可處以35倍的罰款。 成套圖書若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價格賠償，剩余書刊留室使用。 如采用撕條形碼、等惡劣手段偷竊圖書，除報請學校給予紀律處分外，可按原書價的5倍罰款。 所遺失的書刊經(jīng)賠償后，經(jīng)過一段時間又找到原書刊時，可將原書刊交回圖書室，原賠償款收據(jù)經(jīng)圖書室負責人簽字認可后交回財務(wù)部，由財務(wù)部退回賠償金。 閱覽室管理制度 本閱覽室由圖書管理人員負責管理，凡本校師生均可進入閱讀。 讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。 本閱覽室的報刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過3天。 為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。 讀者閱畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。 讀者要愛護書刊，不得在書刊上涂寫、圈點、卷折，不得撕剪報刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。 管理人員待讀者要主動熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。 閱覽室開放時間為每周一至周五班級閱讀課時間。 圖書管理員職責 一、圖書管理員在教導處領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。 二、圖書管理員要樹立為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，鉆研業(yè)務(wù)，掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學校圖書室，閱覽室的管理工作。 三、做好師生的圖書出借，歸還和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學習借閱情況，不斷改進工作方法，簡化借閱手續(xù)，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學生思想品德和增強學生學習文化科學知識方面的作用。 四、有計劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜，保證圖書經(jīng)費的合理使用。 五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。 六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團隊組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。 七、愛護圖書財產(chǎn)，定期查庫，帳物要清，經(jīng)常保持圖書室，閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲，防潮，防火，防盜等安全保護工作。 八、定期做好報紙，雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞的書籍雜志。 九、對師生做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學生管理圖書的服務(wù)隊伍。 十、配合教研組搜集和積累必要的教學資料了，主動向教師推薦，提供教學參考和教學資料。 第31頁 共31頁