6團課心得的格式-資料下載頁
2024-09-25 17:46本頁面
【正文】 到大四找工作時一片茫然，后悔自己當初沒有一個明確的奮斗目標，她還指出，大學生學習和工作的努力方向不僅要因目標而定，還要因階段而定。我們大部分學生都是來自外地，每進入一個新的環(huán)境，都有一個適應期，我們要調(diào)整好心態(tài)，適應這里新的地理、新的氣候、新的人脈以及新的社會。適應期之后或長或短的時間里，遇到挫折是必然的，這就會進入一個迷茫期，比如因拿不到英語四級證書而發(fā)愁等等。但只要相信自己，腳踏實地，難題必將解決。程老師強調(diào)，路在自己的腳下，大學生一定要自信，培養(yǎng)自己的能力，早日成為對社會有用的人才。 其次，程老師給學員講解了幾種常用應用文（如申請書、書信等）的規(guī)范格式，很好地糾正了我們以前所犯的錯誤。 第三節(jié)團課在學員們發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲中圓滿結束。程杏金老師以她和藹的態(tài)度、平時的語言以及深入的分析讓每一位學員深受啟發(fā)。相信每一位學員都將銘記程老師的諄諄教誨，團干部們的素質將得到明顯提高，我院團工委將取得更加輝煌的成績。 學習主題：傳承亞運精神情系亞運之火，點亮精神之燈學習目的：我們可以從亞運會的運動員身上看到許多值得我們學習的精神，通過學習運動員們堅忍不拔、自強不息、越挫越勇、敢闖敢拼、敢于創(chuàng)新、團結一致等種種精神品質，激勵同學們當自身在學習和生活上遇到困難時也能像運動員那樣頑強拼搏、那樣團結互助，使同學們有所收獲。學習形式：各宿舍代表發(fā)言和自由發(fā)言相結合學習時間：xx年12月7日學習地點：理綜303考勤情況：應到：41人實到：38（缺勤：0人請假：3人）學習預期效果：此次團課雖然采取的是比較單調(diào)的自由發(fā)言形式，但是由于廣州亞運是大家所熟悉和比較關注的，所以同學們應該有所感悟、有話可說。頒獎環(huán)節(jié)可以爭強大家的集體榮譽感，使班級凝聚力更加強。團課預期效果會比較好。學習過程： 一、主持人以亞運概況開場 二、各宿舍派代表分別展示五只亞運吉祥物及會徽 （4105阿和4107阿祥4108阿如4109阿意 2309樂羊羊5106會徽） 三、各宿舍派代表講訴亞運會極具代表性的人物 （4105劉翔王者歸來。4107中國女排好樣的。 4108志愿者默默付出。4109中國乒乓球夢之隊。 2309林丹全滿貫。5106中國男籃王治郅率11鐵奪冠。） 四、同學自由發(fā)言，可以針對以上提到的代表性人物發(fā)表感想，也可以對本次亞運會上觸動 你內(nèi)心深處的事例與同學分享。 第10頁 共1
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