粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)621你是男生，我是女生3-資料下載頁
2024-11-27 23:55本頁面
【導(dǎo)讀】女生有自己的看法……你怎么看待上述小梅的觀點(diǎn)？上古母系氏族社會(huì)，母親受到尊敬和崇拜，轉(zhuǎn)化為父系氏族社會(huì)。從之道、四德之儀，從1909年3月8日，美國(guó)芝加哥。婦女爭(zhēng)取"男女平等"游行集會(huì)以來，至21世紀(jì)已走過了百余年歷程。得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。參與各種社會(huì)活動(dòng)。異變得比較明顯。孫堅(jiān)從小機(jī)智勇敢。不料，船到錢塘江口，忽然遇上了一伙海盜。們氣勢(shì)洶洶地跳上客船，不由分說，就搶開了乘客的財(cái)物。劫一空后，又在岸邊吵吵嚷嚷地分贓。他怒火滿腔地對(duì)父親說：“這伙海盜太可惡了。劃西，做出一副指揮人馬、部署兵力的樣子。財(cái)物，四散逃命。孫堅(jiān)乘機(jī)追趕，揮刀砍死一個(gè)海盜，帶著人。全班分成兩組，男生一組，女生一組。的結(jié)合，自我才是完善的。特質(zhì)，被稱為“雙性化人格”。這是女性最基本的氣質(zhì)表。男性也需要具備一定的男性品質(zhì)。另外，還要注意一些相補(bǔ)的性別品質(zhì)。固有印象稱為性別刻板印象。異性應(yīng)該給與尊重。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)有什么好處？
【正文】 雙性化人格需要具備什么？ 性別刻板印象 心理學(xué)將人們對(duì)男性和女性的固有印象稱為性別刻板印象。如男性是具有攻擊性、獨(dú)立、主動(dòng)、自信的，女性是溫柔、文靜、害羞、善于表達(dá)的。性別刻板印象有一定的合理性，但也容易導(dǎo)致人們產(chǎn)生性別偏見。 本課主要介紹青春期男生和女生的各自的表現(xiàn)，同時(shí)男生和女生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)于異性應(yīng)該給與尊重。 你是男生 我是女生 男生和女生 在哪些方面沒有差異？ 男生和女生 哪些方面存在著一些客觀差異？ 男生和女生 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)有什么好處？ 練一練 下列觀點(diǎn)對(duì)男生女生認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A：男生和女生在智力上沒有高下之分 B：社會(huì)地位上也應(yīng)該是完全平等的 C：男生和女生之間也存在一些客觀差異 D：進(jìn)入青春期的男生變得高大強(qiáng)壯，女生則變得亭亭玉立 B 練一練 青春期的男生不一定變得（ ） A：高大強(qiáng)壯 B：行動(dòng)富于力量 C：表現(xiàn)出陽剛之氣 D：極其勇敢 D 練一練 青春期的女生不一定變得（ ） A：亭亭玉立 B：行動(dòng)溫婉柔和 C：沒有同情心 D：表現(xiàn)出陰柔之美 c 課后作業(yè) 反思一下 以前對(duì)男生女生的認(rèn)識(shí)有什么不足之處，及時(shí)改正。 預(yù)習(xí)下一課
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