6縣長教育會(huì)議致辭-資料下載頁
2024-09-25 17:14本頁面
【正文】 高有限教育資源的利用效率。要嚴(yán)格編制管理，最近，縣人事、財(cái)政、教育等部門已對(duì)全縣的核編方案核定并報(bào)市政府。各校要嚴(yán)格按照核定的編制配備教職工，任何部門和單位不得違反規(guī)定占用中小學(xué)教職工編制。要全面推行教師聘任制，實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理的教師聘任制度。要積極推選校長選聘制，改革中小學(xué)校長選拔任用制度，堅(jiān)持把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為任用校長的主要方式。我縣已經(jīng)做了很好的嘗試，下一步，要在教育系統(tǒng)全面推開，切實(shí)把那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志選配到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。實(shí)行校長任期制，對(duì)考核不合格或嚴(yán)重失職、瀆職者，應(yīng)及時(shí)予以解聘或撤職。要逐步實(shí)行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，搞好試點(diǎn)，全面鋪開，堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，建立重實(shí)績、重能力、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。學(xué)?？稍趪艺咴试S的范圍內(nèi)，制定與聘用制度相適應(yīng)的校內(nèi)分配辦法，將教職工的工資待遇與其崗位職責(zé)、工作數(shù)量和工作績效掛鉤。要建立城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村任教服務(wù)制度，鼓勵(lì)教師到鄉(xiāng)村中小學(xué)任教，城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村任教，可不轉(zhuǎn)戶口，工資標(biāo)準(zhǔn)在原來的基礎(chǔ)上浮動(dòng)一級(jí)，返回后取消浮動(dòng)工資。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)有在鄉(xiāng)村中小學(xué)任教1年以上經(jīng)歷。對(duì)在農(nóng)村任教的教師，在職稱評(píng)定、工資待遇、子女入學(xué)等方面予以照顧。對(duì)在偏遠(yuǎn)山區(qū)、庫區(qū)任教的中小學(xué)教師給予適當(dāng)補(bǔ)貼。要建立區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)“校對(duì)?！苯處煻ㄆ诮涣髦贫?，發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。實(shí)施“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，構(gòu)建農(nóng)村教師終身教育體系。中小學(xué)人事制度改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系廣大教師的切身利益。要精心組織，周密安排，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)，確保改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教，營造教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境 鄧小平同志早在1985年就指出，忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)。這段話語重心長，意義深刻。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，銘記在心，身體力行。要站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，想得深一些，從實(shí)踐“三個(gè)代表”和執(zhí)政為民的高度，自覺關(guān)心下一代，關(guān)心農(nóng)村教育，切實(shí)把教育工作擺上重要議事日程。要建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于“將基礎(chǔ)教育工作的情況作為考核地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)同志的重要內(nèi)容”的規(guī)定，建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制。考核結(jié)果要向社會(huì)公示，并作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容。教育是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綜合反映。今后衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的政績大小，不僅要看經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)，還要看轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展?fàn)顩r。要建立健全政府統(tǒng)籌，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制。農(nóng)業(yè)、科技、勞動(dòng)、人事等部門要建立“農(nóng)科教結(jié)合”工作聯(lián)席會(huì)議制度。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界辦好農(nóng)村教育的積極性，廣泛動(dòng)員國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人通過各種方式支持教育事業(yè)的發(fā)展。要進(jìn)一步完善教育政策法規(guī)體系，把農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展納入法制化軌道，實(shí)行依法治教。要制定和完善保障農(nóng)村教育投入、推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育、教育為“三農(nóng)”服務(wù)等方面的政策法規(guī)。加強(qiáng)教育執(zhí)法和督導(dǎo)，加強(qiáng)縣對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府教育工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，把發(fā)展農(nóng)村教育的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。 同志們，教育是民族的希望，是解決“三農(nóng)”問題的希望，是全面建設(shè)小康社會(huì)的希望。要按照中央、省、市的要求，以三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的十七大精神，大力推進(jìn)教育改革與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。 第14頁 共1
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