【導(dǎo)讀】對“隨機現(xiàn)象”的理解。高樓落到水泥地面上被摔破。其中是隨機事件的是()。C.假如這兩支球隊進行10場比賽,意大利隊會贏8場左右。擲得的字樣不是“吉”字的概率是多少,這個數(shù)的含義是什么?色撲克牌中是紅心的大約有()張。成面積相等的三個區(qū)域,分別用1,2,3表示,固定指針同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,使他們自由停止,若兩指針?biāo)傅臄?shù)字和為奇數(shù)則小剛獲勝,否則小亮獲勝,
【總結(jié)】期中復(fù)習(xí)卷一、填空題:1、因式分解:x2—1=。2、分解因式:4m3+12m2n+9mn2=。3、計算:(—3X2Y2)2÷(X3Y2)4=。4、已知ab=6,a+b=5,a3b+2a2b2+ab3的值為
2024-11-12 04:44
【總結(jié)】魏茂秀劉園園第五單元第一章小結(jié)(復(fù)習(xí)課)第一章動物的主要類群【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.列舉動物的主要類群,了解動物的多樣性。2.了解各種動物的主要特征與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。3.了解各種動物與人類生活的關(guān)系。3.通過本章的復(fù)習(xí),加深對重要概念的理解。2.【復(fù)習(xí)過程】溫故知新(學(xué)生自主學(xué)習(xí))導(dǎo)學(xué)釋疑(思考討論、小
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)題一、填空題:1、分解因式:—14xy3+9xy=。2、計算:(3+2)(3—2)=。3、x—2+3—x有意義,則x取值范圍是。4、當(dāng)x時,分式4x+1與3x—1的值相等。5、如圖所示,
2024-11-11 21:04
【總結(jié)】范文范例參考第三章第三節(jié)中國的河流(第1課時)年級班姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、內(nèi)流河的名稱及位置;了解內(nèi)、外流區(qū)的劃分及分布。、咸水湖的分布;了解京杭運河的概況。、外流河的水文特征?!局攸c難點】中國主要河流的分布;外流河和內(nèi)流河的水文特征?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、外流區(qū)為主(課本46頁)1
2025-04-30 06:00
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)湘教二次根式知識回顧.____81_____25的算術(shù)平方根是,的平方根是.的值是零時,當(dāng)?xx.____32??xx,則若探索新知.a一個新的記號平方根的意義,引進了根和算術(shù)上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了平方問題:什么?需要滿足什么條件?為)(表示什么?)(aa21知識點概括.0
2024-11-27 23:44
【總結(jié)】教學(xué)思路(糾錯欄)第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.聯(lián)
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義;2、知道重復(fù)試驗中,各試驗結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于1;3、會用頻數(shù)和頻率解決實際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)過程:一、問題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的小品明星是誰?
2024-12-08 03:40
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)上冊(XJ)
2025-06-13 13:45
2025-06-12 12:45
2025-06-19 21:38
【總結(jié)】第8章認(rèn)識概率教學(xué)目標(biāo):教學(xué)時間:1、回顧、交流本章所學(xué)的知識,并能用自己喜愛的方式進行梳理,將所學(xué)的知識系統(tǒng)化;2、回顧、思考本章所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)隨機觀念。一、【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P51小結(jié)與思考1、判斷下列事件是
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形的數(shù)學(xué)模型,并能用勾股定理解決實際問題的過程。掌握勾股定理的逆定理,理解原命題逆命題逆定理的概念及關(guān)系。會用勾股定理解決簡單的實際問題。樹立數(shù)形結(jié)合的思想。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】一、知識框架:勾股定理1已知:直角三角形AB
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】CAACEB【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷有關(guān)勾股定理知識的綜合應(yīng)用過程,提升對勾股定理及其逆定理的的掌握應(yīng)用能力。第二標(biāo)我的任務(wù)㈠填空題(每小題6分,共30分)1.△ABC中,∠C=90°,c=17,a=8,則b=___。1:2:3,且最小邊長度是8,最長邊的長度是__
2024-12-09 12:19
【總結(jié)】菱形的判定教學(xué)目標(biāo):(1)理解并掌握“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”;(2)理解并掌握“四邊都相等的四邊形是菱形.”(3)會用判定方法進行有關(guān)的論證和計算;(4)在菱形的判定方法的探索與綜合應(yīng)用中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與邏輯思維能力.教學(xué)重點:菱形的兩個判定方法.教學(xué)難點:判定方法的證明方法及綜合運用.
2024-12-09 11:56