【導讀】電能轉(zhuǎn)化成機械能和內(nèi)能。洗衣機利用電能,式能,是通過電流做功的方式來實現(xiàn)的。我們把電流做的功叫電功。如果做了電路中的能量是如何轉(zhuǎn)。小明家的電能表本月末的示數(shù)是3796,答:這個月他家應交90元電費。升高的溫度的越高,表明電流做功越多。個電燈這次用了多長時間?
【總結(jié)】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關①了解常見用電器工作時能量的轉(zhuǎn)化,會利用電能表測量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關。③知道電功的計算公式、單位,并能進行簡單的計算。教學目標水流可以推動小船運動做功,電流會做功嗎?電流流經(jīng)用電器做
2025-11-03 16:19
【總結(jié)】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關①了解常見用電器工作時能量的轉(zhuǎn)化,會利用電能表測量電功。②知道電流做功跟哪些因素有關。③知道電功的計算公式、單位,并能進行簡單的計算。教學目標水流可以推動小船運動做功,電流會做功嗎?電流流經(jīng)用電器
2025-10-31 02:56
【總結(jié)】科學探究:,會使用電能表。;;。學習要求一、怎樣測算家庭電費1、能量的轉(zhuǎn)化通常是通過做功來實現(xiàn)的,在下面所示的一些家用電器中,你能說出它們是通過什么做功的?。電流2、電能分別轉(zhuǎn)化成了什么能?電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2025-10-31 02:09
【總結(jié)】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關鄒城市大束中學九年級物理教研組問:水流能做功嗎?為什么?想一想:電流能做功嗎?這是類比的學習方法生活實例:給電動機通電,電動機轉(zhuǎn)動,可以帶動抽水機
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】第十五章從測算家庭電費說起第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關楊莊一中王啟軍問:水流能做功嗎?為什么?想一想:電流能做功嗎?生活實例:給電動機通電,電動機轉(zhuǎn)動,可以帶動抽水機把水抽到高處。這說明電流可以做功。電流通過其它用電器也可以做功嗎??電
2025-05-02 01:21
【總結(jié)】滬科版《科學探究:電流做功與哪些因素有關》知能訓練及答案夯實基礎培養(yǎng)能力[來源:學|科|網(wǎng)]知識點一電流做功的內(nèi)涵及單位1、下列哪些單位是電功的單位()(W)(kW·h)(J)/秒(J/s)2、把小燈泡接在電池兩極之間,燈泡會發(fā)光發(fā)熱,這是電流的
2024-12-01 03:36
【總結(jié)】電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】研究加速度與哪些因素有關一、力是改變物體運動的原因二、控制變量法三、實驗:a與F的關系,a與m的關系四、牛頓第二定律五、F合和a的瞬時對應關系練習一、力是改變物體運動的原因運動狀態(tài)改變包括三種情況:①速度大小改變,方向不變.例如,加速或減速直線運動.②速度方向改變,大小不變,
2025-05-14 22:32
【總結(jié)】義務教育教科書(滬科版)八年級物理下冊和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。
2025-10-31 13:21
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢知識回顧:什么叫做電功?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳和度;1度=1千瓦·時1度=×106焦電流通過電扇的電動機,通電半小時,電流做功72021J;電流通過洗衣機電動機,通電2分鐘,電流做功12021J.電流
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】《電流做功的快慢》教學設計一、教學目標:1、讓學生結(jié)合生活經(jīng)驗,能從做功快慢的角度認識用電器的性能,從而理解電功率的概念。2、引導學生寫出電功率的定義表達式P=W/t,認識其單位及其含義。3、結(jié)合問題情境引導學生設計實驗探究電功率的決定因素,培養(yǎng)學生的合作探究能力。4、引導學生推導出電功率的計算式P=UI,從而認識其單位“瓦”的另一種由
2024-11-20 02:31
【總結(jié)】第七章運動和力vF摩擦力:兩個互相接觸的物體,當一個物體要發(fā)生相對運動或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,就會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這個力就是摩擦力.摩擦力有:滑動摩擦力、靜摩擦力和滾動摩擦力。F以上情況,物體是否受到摩擦力?他們的共同點是什么?相對靜止,但有相對運動趨勢情景導入一、
2025-08-15 23:54
【總結(jié)】利用下列器材探索怎樣才能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?器材:條形磁鐵、一根直導線、電池、小磁針丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,是科學史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學史上的一個新紀元.奧斯特不只是一位著名的物理學家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因
【總結(jié)】電流做功的快慢一、復習提問:?它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳(J)和千瓦時(KWh)或者度1度=1千瓦·時1度=×106焦實質(zhì)是什么?是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,電流做了多少焦耳的功,就有多少焦耳的電能轉(zhuǎn)化為其它
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功電功(1)概念:電流所做的功叫。(2)實質(zhì):電流做功的過程就是將電能轉(zhuǎn)化成的過程。(3)電能的轉(zhuǎn)化:在家庭中,電暖氣把電能轉(zhuǎn)化為能;洗衣機把電能轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為能;日光燈
2025-06-17 04:04