6縣教育局黨委今年度干部理論學習工作安排意見-資料下載頁
2024-09-25 16:32本頁面
【正文】 有沒有不顧大局、鬧不團結(jié)、工作吊而郎當?shù)葐栴}，比與民主集中制，工作職業(yè)道德和工作職責之間的差距；圍繞生活作風查有沒有貪圖享樂、鋪張浪費、以權(quán)謀私等問題，比與公道正派要求和組織紀律之間的差距。 ⒌教育局成立以黨委書記為組長，黨委委員為成員的督學、督職領(lǐng)導小組，專門對廣大黨員干部工作及學習進行督查督促，積極開展定期與不定期督職督學工作，要求每個局機關(guān)干部寫出高質(zhì)量的述職報告，進行公開述職，領(lǐng)導小組就其工作和述職情況進行打分，就規(guī)定的學習內(nèi)容進行督學，檢查學習記錄，考評學習情況。 ⒍各支部一定要將本年度的理論學習擺在重要的議事日程，擺在突出的地位，切實抓緊抓好抓出實效，各支部領(lǐng)導要帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用，為其他教師起表率作用，局黨委將在本年年終作全面檢查，在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)有對理論學習不重視，筆記不認真，學習任務(wù)完不成的，學校領(lǐng)導或集體不得參與評優(yōu)活動。對不積極參加各項業(yè)務(wù)學習，安排的工作不能及時完成，不能自覺開展批評與自我批評的黨員干部，要進行嚴肅的通報批評，對學習扎實認真、成績突出、工作能力強、業(yè)績好、學校滿意的同志將作為今后后備干部培養(yǎng)對象，在年終評優(yōu)上給予優(yōu)先。 第5頁 共5
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