岳麓版歷史七下明朝皇權的高度集中1-資料下載頁
2024-11-27 23:27本頁面
【導讀】“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽是個好地方。自從來了朱皇帝，十年倒有九年荒。元朝為什么會滅亡？一個和尚當上明朝開國皇帝的？明太祖加強皇權的措施有哪些？人民生活困苦，爆發(fā)了紅巾軍大起義。何對全國進行有效統(tǒng)治的呢？什么是廠衛(wèi)制度？設立特務機構錦衣衛(wèi)，有利于皇帝對臣民的監(jiān)視和偵查，加強了君權.對維護中央集權起到了一定的作用；但這種特務統(tǒng)治使得臣民們終日誠惶誠恐，唯命是從，司法機構起不到應有的作用。而唐朝貞觀年間。人數(shù)，三省長官都是宰相；，而唐朝時六部直接屬尚書省管轄；明朝設廠衛(wèi)特務機構監(jiān)視官吏，廠衛(wèi)由皇帝直接控制，而唐朝沒有。耳，其欲愚天下之心則一也。都束縛了人們的思想，摧殘了文化。后，他們大都成為了皇帝的忠實奴仆。明朝和唐朝的科舉制度有何不同？化呆板；唐朝不限文體。進步，以積極影響為主。廢掉行省，設立三司有何作用？
【正文】 ：“故吾以為明太祖 制義取士 ，與秦 焚書 無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也?！? 請回答： （ 1）材料一中“八股之害”和材料二中的“制義取士”共同反映了明朝的哪一選官制度？ （ 2）這一制度與“秦焚書”有何相同點？ （ 3）明朝時采用這種制度來選拔官吏有何突出的弊端？ 參考答案 （ 1）八股取士 （ 2）目的都是為了加強對人民的思想控制。都束縛了人們的思想，摧殘了文化。 （ 3）許多讀書人為了中試，只顧埋頭死讀經(jīng)書，專研八股，不講求實際學問 ?？贾凶龉俸螅麄兇蠖汲蔀榱嘶实鄣闹覍嵟?。 明朝和唐朝的科舉制度有何不同？ （ 1）內容 ：明朝科舉考試限于四書五經(jīng)；唐朝主要考儒家經(jīng)典、詩賦政論等，內容全面。 （ 2）觀點 ：明朝八股取士限于程朱理學觀點，應考者不能發(fā)揮個人見解；唐朝可以發(fā)揮個人見解。 （ 3）文體形式 ：明朝文體限于八股文，僵化呆板；唐朝不限文體。 （ 4）影響 ：明朝八股取士束縛了知識分子的思想，不利于社會進步，以消極影響為主；唐朝科舉考試促進了文化教育事業(yè)的發(fā)展，提高了官吏的素質，有利于社會的進步，以積極影響為主。 丞相一職在封建社會最早設置于何時？職能是什么？有何作用？ 行省制度是何時開始實行的？ 三司是指哪三司？他們分別有什么職能？ 廢掉行省，設立三司有何作用？
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