【導(dǎo)讀】1．（3分）（2021?咸寧）如圖所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是（）。廣安）在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（）。上海）在原子核中，帶正電的粒子是（）。武漢）如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)。黑龍江模擬）下列實驗現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是（）。9．（3分）如圖所示，拉力F=125N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%，福州）小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止時，六合區(qū)一模）小明看到雞蛋浮在鹽水面上（如圖甲），他沿杯壁緩慢加入。荔灣區(qū)一模）彈簧測力計掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒并靜止。圖中彈簧測力計的示數(shù)是_________N．物體A所受浮力是_________N；18．（2分）（2021?常州）如圖所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，請畫出動力Fl的力臂L1．（保。19．（4分）（2021?婁底）如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗：。的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”，你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎？

　　

【正文】 問題； ④球把紙盒推出的距離長，說明的動能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法． 解答： 解：（ 1） ①在此實驗中，小球的高度在這個題中代表了其速度的大小，讓小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時能夠具有相同的速度； ②本題采用了轉(zhuǎn)換法，通過比較撞擊紙盒距離的長短來判斷小球的動能大?。? 故答案為：速度；動能 （ 2） ①（甲）與（乙）兩實驗中兩球的質(zhì)量相同，高度不同，所以到達(dá)底端的 速度不同，所以可以探究動能與速度大小的關(guān)系； ②（甲）與（丙）兩實驗中兩球的高度相同，這樣到達(dá)底端的速度相同，但它們的質(zhì)量不同，所以可以探究動能與質(zhì)量大小的關(guān)系； 故答案為：速度；質(zhì)量 （ 3）實驗過程中分別控制質(zhì)量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法； 故答案為：控制變量法 點評： 此類實驗題目是考查對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況，及如何正確的對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，歸納出正確的結(jié)論．是中考的常見題型． 21．（ 4 分）小華同學(xué)將小石柱掛于彈簧測力計的下端，緩慢浸入水中，如圖所示，是實驗過程中的狀態(tài) 示意圖．實驗表明，小石柱受到的浮力與 排開液體的體積 有關(guān)，與浸入 液體的深度 無關(guān)． 考點 ： 探究浮力大小的實驗． 415524 專題 ： 探究型實驗綜合題． 分析： 比較前三個圖就可以得出，物體受到的浮力與物體排開液體體積的關(guān)系，比較后兩個圖就可以得出浮力與物體在液體中浸沒深度的關(guān)系． 解答： 解：由前面三幅圖所示實驗可知，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大； 由最后兩圖所示實驗可知，物體浸沒在液體中，隨物體深度的增加，物體受到的浮力不變，由此可知：浮力的大小與物體浸沒的深度無關(guān)． 故 答案為：排開液體的體積；液體的深度． 點評： 物體在液體中受到浮力作用，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體的密度和物體在液體中浸沒的深度無關(guān)． 22．（ 4 分）小明研究定滑輪和動滑輪的特點做了以下實驗： （ 1）研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 能改變動力方向，但不能省力 ． （ 2）研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示，據(jù)此可知：使用動滑輪 能省力，但不能改變力的方向 ． 考點 ： 定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點． 415524 專題 ： 簡單機(jī)械． 分析： （ 1）觀察甲圖三次彈簧測力計示數(shù)與物重，可得出拉力與物重相等，但改變了用力的方向，給做功帶來了方便； （ 2）觀察乙圖彈簧測力計示數(shù)與物重，可得出拉力小于物重，即使用動滑輪時省力； 解答： 解：（ 1）從甲圖中可看出，三種拉力情況，每次拉力的方向都不相同．在實驗過程中不斷改變拉力的方向， 觀察測力計的示數(shù)都為 1N，等于物重，可得出結(jié)論：定滑輪可以改變力的方向，但不省力． （ 2）在圖乙中，拉力 F=＜ G=1N，故使用動滑輪時省力． 故答案為： （ 1）能改變動力方向，但不能省 力； （ 2）能省力，但不能改變力的方向． 點評： 此題考查了定滑輪和動滑輪的特點、以及使用滑輪組不省功的原理，是一道較簡單的實驗題． 23．（ 8 分）在研究杠桿平衡條件的實驗中： 小明首先調(diào)節(jié)杠桿 平衡螺母 使杠桿在水平位置平衡，如圖，通過加掛鉤碼分別改變 FF2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的 L1和 L2，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表： 次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12 3 8 小明通過觀察以上實驗裝置，并 分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： “動力 動力作用點到支點的距離 =阻力 阻力作用點到支點的距離 ”，你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎？ 不正確 ．若不正確，那么正確的結(jié)論應(yīng)該是 動力 動力臂 =阻力 阻力臂 ． 并請你設(shè)計一個實驗（可用作圖的方法）來既能證明小明的結(jié)論錯誤又能證明你的結(jié)論正確： 在杠桿支點一側(cè)掛上鉤碼，在支點另一側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測力計的示數(shù) F1 ， 然后使彈簧測力計傾斜地拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，記下彈簧測力計的示數(shù) F2，看 “動力 動力作用點到支點的距離 ”與 “阻力 阻力作用點到支點的距離 ”是否相等，然后得出結(jié)論 ． 考點 ： 探究杠桿的平衡條件實驗． 415524 專題 ： 探究型實驗綜合題． 分析： 實驗時要調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；根據(jù)杠桿平衡條件分析答題； 不改變力的作用點到支點的距離，而改變力臂大小進(jìn)行實驗，然后得出結(jié)論． 解答： 解：在研究杠桿平衡條件的實驗中：小明首先調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母使杠桿在水平位置平衡； 小明得出的結(jié)論： “動力 動力作用點到支點的距離 =阻力 阻力作用點到支點的距離 ”是錯誤的， 正確的結(jié)論是：動力 動力臂 =阻力 阻力 臂； 實驗設(shè)計，如圖所示： ①在杠桿支點一側(cè)掛上鉤碼，在支點另一側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測力計的示數(shù) F1； ②然后使彈簧測力計傾斜地拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，記下彈簧測力計的示數(shù) F2，看 “動力 動力作用點到支點的距離 ”與 “阻力 阻力作用點到支點的距離 ”是否相等，然后得出結(jié)論． 故答案為：平衡螺母；不正確；動力 動力臂 =阻力 阻力臂；如上所述． 點評： 探究杠桿平衡條件實驗時，要調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡； 要正確掌握杠桿平衡條件，杠桿平衡條件是：動力 動力臂 =阻力 阻力臂，不是：動力 動力作用點到支點的距離 =阻力 阻力作用點到支點的距離． 四、綜合題（ 9分） 24．（ 9 分）（ 2021?揭陽）某型號挖掘機(jī)的質(zhì)量 3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積 ．挖掘機(jī)在 6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為 的泥石送到岸邊，挖掘深度 H=2m．（如圖乙所示）（取g=10N/kg）求： （ 1）挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強(qiáng)多大？ （ 2）挖掘機(jī)每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？ （ 3）若發(fā)動機(jī)的總功率是 20kW，挖泥過程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大 ？ 考點 ： 壓強(qiáng)的大小及其計算；功的計算；機(jī)械效率的計算． 4155244 專題 ： 計算題；壓軸題． 分析： （ 1）已知挖掘機(jī)的質(zhì)量，可以得到其重力；因為在水平地面上，所以對地面的壓力等于重力；已知對地面的壓力和受力面積，利用 P= 得到對地面的壓強(qiáng)； （ 2）已知挖掘機(jī)挖起泥石的質(zhì)量，可以得到重力；已知泥石的重力和挖起的高度，利用 W 有用 =Gh 計算對泥石做的功； （ 3）已知發(fā)動機(jī)的總功率和工作時間，可以得到挖掘機(jī)做的總功；求出了對泥石做的有用功，利用公式 η= 計算挖掘機(jī)的機(jī)械效率． 解答： 解： （ 1）挖掘機(jī)對地面的壓力為 F=G=mg=3000kg10N/kg=3104N， 挖掘機(jī)對地面的壓強(qiáng)為 P= = =2104Pa； （ 2）泥石的重力為 G=mg=750kg10N/kg=103N 對泥石做的功為 W 有用 =Gh=103N2m=104J； （ 3）挖掘機(jī)做的總功為 W 總 =Pt=2104W6s=105J 挖掘機(jī)的機(jī)械效率為 η= = =%． 答： （ 1）挖掘機(jī)對地面的壓強(qiáng)為 2104Pa； （ 2）挖掘機(jī)對泥石做的功為 104J； （ 3）挖掘機(jī)的機(jī) 械效率為 %． 點評： 由計算結(jié)果可以看出，挖掘機(jī)的功率雖然很大，做功快，但機(jī)械效率很低，所以我們要根據(jù)實際情況選擇機(jī)械，而不是只看效率高度或做功快慢．