6縣人民政府關(guān)于職業(yè)教育工作的匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-09-25 15:16本頁(yè)面
【正文】 人才。我縣是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)定貧困縣，對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求很大。我們采取一系列行之有效的措施，支持職業(yè)學(xué)校為農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級(jí)換代培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)村適用型人才。鼓勵(lì)并扶持被培訓(xùn)農(nóng)民建立與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的家庭項(xiàng)目，使他們邊上學(xué)，邊致富，畢業(yè)就是專業(yè)戶。同時(shí)面向城鎮(zhèn)建設(shè)培養(yǎng)適用人才，為適應(yīng)和諧南江的發(fā)展需要，在職校設(shè)立了工業(yè)與農(nóng)用建筑、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游與飯店管理、商貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè)，培養(yǎng)非農(nóng)技術(shù)人才，促進(jìn)農(nóng)村新增勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。實(shí)行模塊教學(xué)，以能力培養(yǎng)為中心，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)習(xí)，畢業(yè)扛起創(chuàng)業(yè)旗。并且，面向主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)加工人才。南江黃羊、南江金銀花、茶葉深加工是我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要產(chǎn)業(yè)，職校與縣畜牧食品局、金銀花加工廠、茶廠聯(lián)合辦學(xué)，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)，從而提升產(chǎn)業(yè)人員的技術(shù)素質(zhì)，提高加工產(chǎn)品的質(zhì)量，促進(jìn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 二是瞄準(zhǔn)大中城市，培養(yǎng)“外向型”人才。與外地一些大中型企業(yè)簽訂用人協(xié)議，建立起用人基地，實(shí)行了“定單”培養(yǎng)，使學(xué)生一入學(xué)就有了明確的崗位。學(xué)校根據(jù)用人單位要求制定培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，突出技能培訓(xùn)的針對(duì)性。同時(shí)，與省內(nèi)外就業(yè)服務(wù)中心，全國(guó)大中城市的人才中介機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系，及時(shí)了解這些地區(qū)勞務(wù)市場(chǎng)的用人信息，增強(qiáng)辦學(xué)活力。 三是洞察市場(chǎng)前景，培養(yǎng)“領(lǐng)軍型”人才。我們要求職校師生樹(shù)立超前意識(shí)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，注意研究國(guó)際國(guó)內(nèi)新技術(shù)，特別是科技發(fā)展的動(dòng)向，注意研究國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后對(duì)技術(shù)和人才的需求情況，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，建立專業(yè)信息預(yù)警機(jī)制，按市場(chǎng)變化有計(jì)劃地淘汰和增設(shè)專業(yè)。 職業(yè)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，是工業(yè)化和生產(chǎn)社會(huì)化、現(xiàn)代化的重要支柱，是把科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要橋梁，是實(shí)踐“三個(gè)代表”，推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”，發(fā)展“三大經(jīng)濟(jì)”，建設(shè)和諧活力南江的重大舉措，進(jìn)一步明確職業(yè)教育的定位就是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培 養(yǎng)一大批的高素質(zhì)勞動(dòng)者，我們將把用人單位滿不滿意、學(xué)生滿不滿意、學(xué)生家庭滿不滿意，始終作為衡量職業(yè)教育質(zhì)量的最終目標(biāo)。我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，奮力實(shí)現(xiàn)我縣職業(yè)教育新跨越，為建設(shè)和諧活力新南江而不懈努力。 第9頁(yè) 共9
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