20xx秋浙美版美術(shù)一上第15課小小水果店word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-27 22:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】誠(chéng)意，老師給小朋友們帶來(lái)了一份禮物，瞧，想不想知道里面有些什么呢？朋友閉上眼睛上來(lái)摸一摸、猜一猜。你能告訴大家你是怎么猜到的嗎？以游戲行事請(qǐng)學(xué)生來(lái)介。營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有益處的。每個(gè)小朋友做一個(gè)你喜歡的水果，做完后要介紹你用了什么方法。多媒體出示要求：1、模樣像。紹自己作品的制作方法、過(guò)程，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)。團(tuán)成球象什么，搓成條，壓成餅，捏成點(diǎn)。學(xué)生討論、交流。運(yùn)用其它材料，例如：布、線、瓦楞紙等制作不同的水果。提醒學(xué)生將各種顏色的橡皮泥分開(kāi)，并保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
【正文】 選出店長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)每個(gè)學(xué)生的分工任務(wù)。體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。 教師總結(jié)制作要求 (多媒體 )： 四、評(píng)析階段： 過(guò)渡句： “ 小小水果店 ” 開(kāi)張了 (多媒體 )，誰(shuí)要買(mǎi)水果啊？ 每組選一位同學(xué)為代表到其他組選購(gòu)水果，你要說(shuō)出為什么要買(mǎi)這個(gè)水果，它好在哪里。 通過(guò)買(mǎi)自己喜歡的有創(chuàng)意的水果的游戲?qū)ψ髌愤M(jìn)行評(píng)價(jià) 。你為什么買(mǎi)這個(gè)水果？它好在哪里？小朋友們還有什么好的建議嗎？ 老師作扼要點(diǎn)評(píng)。 五、拓展階段： 運(yùn)用其它材料，例如：布、線、瓦楞紙等制作不同的水果。 六、收拾整理階段： 提醒學(xué)生將各種顏色的橡皮泥分開(kāi)，并保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
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