20xx秋浙美版美術一上第15課小小水果店word教案-資料下載頁
2024-11-27 22:52本頁面
【導讀】誠意，老師給小朋友們帶來了一份禮物，瞧，想不想知道里面有些什么呢？朋友閉上眼睛上來摸一摸、猜一猜。你能告訴大家你是怎么猜到的嗎？以游戲行事請學生來介。營養(yǎng)，對我們的成長是很有益處的。每個小朋友做一個你喜歡的水果，做完后要介紹你用了什么方法。多媒體出示要求：1、模樣像。紹自己作品的制作方法、過程，并用完整的語言表達。團成球象什么，搓成條，壓成餅，捏成點。學生討論、交流。運用其它材料，例如：布、線、瓦楞紙等制作不同的水果。提醒學生將各種顏色的橡皮泥分開，并保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的習慣。
【正文】 選出店長來協(xié)調(diào)每個學生的分工任務。體現(xiàn)團結(jié)協(xié)助精神。 教師總結(jié)制作要求 (多媒體 )： 四、評析階段： 過渡句： “ 小小水果店 ” 開張了 (多媒體 )，誰要買水果啊？ 每組選一位同學為代表到其他組選購水果，你要說出為什么要買這個水果，它好在哪里。 通過買自己喜歡的有創(chuàng)意的水果的游戲?qū)ψ髌愤M行評價 。你為什么買這個水果？它好在哪里？小朋友們還有什么好的建議嗎？ 老師作扼要點評。 五、拓展階段： 運用其它材料，例如：布、線、瓦楞紙等制作不同的水果。 六、收拾整理階段： 提醒學生將各種顏色的橡皮泥分開，并保持環(huán)境整潔，養(yǎng)成良好的習慣。
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