6書記在新教職員崗前學(xué)習(xí)交流會(huì)上的致辭-資料下載頁
2025-09-16 14:30本頁面
【正文】 分必要的。學(xué)校設(shè)立的專職科研編制，就是支持在科研創(chuàng)新平臺(tái)和交叉學(xué)科科研機(jī)構(gòu)組建科研團(tuán)隊(duì)。要指出的是，鼓勵(lì)、支持團(tuán)隊(duì)發(fā)展并不意味否認(rèn)個(gè)體性研究在創(chuàng)新研究中的地位。科學(xué)研究需要自由，需要尊重學(xué)者的興趣和學(xué)者獨(dú)創(chuàng)的思想，對于那些在知識增長上真正有原創(chuàng)價(jià)值的個(gè)體研究，學(xué)校同樣會(huì)給以支持。但是在科研資源有限的情況下，總是要有所為和有所不為，有所先為，有所后為。學(xué)?？蒲匈Y源的投入重點(diǎn)是面向國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需解決的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題上。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校鼓勵(lì)教師把自己的研究工作調(diào)整到國家和地方需要解決的重點(diǎn)研究方向上來。 對于在管理崗位和服務(wù)崗位上工作的同志來說，單打獨(dú)斗的工作更是不可想象，也是不允許的。對你們來說，所在的科室、處室也是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，而且工作的政策性和規(guī)則性更強(qiáng)，大家要盡快熟悉崗位工作內(nèi)容和規(guī)則，融入集體中去。實(shí)踐證明，善于合作的人，在新的工作崗位上進(jìn)入角色一定會(huì)更快，這點(diǎn)與各位共勉。 正確處理學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)責(zé)任的關(guān)系 高校鼓勵(lì)學(xué)術(shù)自由是以人為本的體現(xiàn)，學(xué)校要努力營造學(xué)術(shù)自由的環(huán)境。但是提倡學(xué)術(shù)自由并非不要學(xué)術(shù)責(zé)任。首先，教師對學(xué)生的發(fā)展負(fù)有責(zé)任。高校教師作為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，其師德和學(xué)術(shù)道德水平至關(guān)重要。高校教師既要教書，更要育人。在這個(gè)問題上，來不得絲毫懈怠。其次，教師對知識的傳承、創(chuàng)新負(fù)有責(zé)任。高校教師不僅是知識的傳播者，還應(yīng)是知識的創(chuàng)新者。這就要求教師在學(xué)術(shù)上不斷進(jìn)取、持續(xù)創(chuàng)新，并且要有學(xué)術(shù)操守，對自己的研究成果負(fù)有責(zé)任，切勿學(xué)術(shù)做假。學(xué)者在享受學(xué)術(shù)自由的同時(shí)，必然要承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)術(shù)責(zé)任。反過來說，沒有學(xué)術(shù)自律，沒有很好地承擔(dān)及履行學(xué)術(shù)責(zé)任，學(xué)術(shù)自由也不可能得到真正的保障。中大自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境歷經(jīng)好幾代人精心呵護(hù)造就，來之十分不易。希望老師們對學(xué)術(shù)自由能夠珍惜而不辜負(fù)，享受而不濫用；對學(xué)術(shù)責(zé)任能夠認(rèn)清本質(zhì)且要有所追求，堅(jiān)持原則且要懷有敬畏之心。 正確處理學(xué)術(shù)研究與社會(huì)使命的關(guān)系 大家都知道，大學(xué)在全國，尤其在廣東享有較高的聲譽(yù)。近幾年，學(xué)校所實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)大的跨越式發(fā)展，都離不開XX省政府和廣東人民的厚愛和支持。這固然一方面和學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)及學(xué)術(shù)水平密不可分，但另一方面，我認(rèn)為，學(xué)校對地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈關(guān)注和積極參與，與社會(huì)各界的緊密聯(lián)系及友好合作，也是中大得到地方政府支持、社會(huì)尊重的重要原因。高校教師、學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)共同體的一員，也是社會(huì)共同體的一員，從事學(xué)術(shù)研究時(shí)應(yīng)認(rèn)識到來自社會(huì)的巨大支持和推動(dòng)作用，自覺地承擔(dān)起社會(huì)使命。高校教師社會(huì)使命的實(shí)現(xiàn)是多方面的，但關(guān)鍵一點(diǎn)就是把握自己的研究方向，使自己所從事的研究活動(dòng)成為造福人類的事業(yè)。作為高等學(xué)府，學(xué)校理應(yīng)自覺將學(xué)術(shù)研究和社會(huì)使命結(jié)合在一起，承擔(dān)促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步的責(zé)任，用各種方式回報(bào)社會(huì)。 同志們，多年來，大學(xué)在全校教職員工的共同努力下，已經(jīng)為迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)和適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要打下了良好的基礎(chǔ)。你們的到來，使我對學(xué)校的未來更有信心。只要我們堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，就一定能有更大的作為、更大的貢獻(xiàn)，從而推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。讓我們攜起手來，為共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，精誠合作。最后，我也祝愿和希望大家能夠“終成大器”，在大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)和理想。謝謝。 《書記在新教職員崗前學(xué)習(xí)交流會(huì)上的講話》來源于文秘114網(wǎng)，歡迎閱讀書記在新教職員崗前學(xué)習(xí)交流會(huì)上的講話。 第14頁 共14頁
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