【導(dǎo)讀】1千克瘦肉餡小明的50米賽跑成績(jī)是。小松的體重是39千克。小英的體溫是℃。把1米平均分成100份,每份是1厘米。3厘米是米,還可以寫(xiě)成()米。王東身高1米30厘米,寫(xiě)成小數(shù)。6分鐘=()小時(shí),
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù)。33、13、3;;;;整數(shù)以前沒(méi)學(xué)過(guò)的數(shù)像、、、的數(shù)叫做小數(shù)。3.25整數(shù)
2025-11-25 20:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)61米6分米104米4分米106米103107710993571元1元1元2角1元1元1元2角1元1元1元1元2角1元1元1元
2025-11-02 04:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件西師版大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀小數(shù)。,體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。中小學(xué)課件中小學(xué)課件練習(xí)下面的讀法哪種正確?中小學(xué)課件讀出下面的小數(shù)。練習(xí)中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件208
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo),知道以千克為單位、以元為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。,培養(yǎng)同學(xué)們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。例1買(mǎi)水果。例1買(mǎi)水果。讀作:二點(diǎn)七千克例1買(mǎi)水果。讀作:二點(diǎn)七千克讀作:零點(diǎn)八千克例1買(mǎi)水果。讀作:二點(diǎn)七千克
【總結(jié)】第六單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)小數(shù)彩筆橡皮擦鉛筆書(shū)包45元文具盒18元日記本3元像右邊這樣的數(shù)叫做“小數(shù)”?!埃苯凶鲂?shù)點(diǎn)。例1說(shuō)出下面各種物品的價(jià)錢(qián)。一個(gè)布娃娃11元3角。一只風(fēng)箏8
2024-12-11 15:57
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。開(kāi)學(xué)了,媽媽給小華買(mǎi)了一些文具。書(shū)包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2025-11-20 12:38
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1創(chuàng)設(shè)情境怎么分?23一人一半吧45探索新知想一想:生活中的一半還有哪些?6拿一張長(zhǎng)方形的紙,先折一折,再表示出它的7一張長(zhǎng)方形紙,怎么表示它的?318一張長(zhǎng)方
2025-11-06 02:43
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的情境,理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。2.能認(rèn)讀、會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù),會(huì)認(rèn)物品的價(jià)格。1買(mǎi)水果。。,?2認(rèn)價(jià)格。像,,,……這樣的數(shù),都是小數(shù)。1.我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。語(yǔ)文數(shù)學(xué)品德與社會(huì)科學(xué)藝術(shù)2.先
2025-11-03 02:05
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第102-103頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的“課堂活動(dòng)”。設(shè)計(jì)理念:小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用,教學(xué)時(shí)應(yīng)該讓學(xué)生在具體,真實(shí)的情境中認(rèn)識(shí)小數(shù),讓學(xué)生感受到小數(shù)在生活中的存在和作用。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。
2025-11-10 13:20
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的認(rèn)識(shí)一、①寫(xiě)出一個(gè)小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫(xiě)出一個(gè)小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點(diǎn)可以組成多少個(gè)小數(shù),試寫(xiě)出來(lái)。,把小數(shù)點(diǎn)的位置讀錯(cuò)了,結(jié)果讀成三百六十七點(diǎn)七。已知原數(shù)只讀出一個(gè)零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
2025-11-19 17:04
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.通過(guò)對(duì)同學(xué)們身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的獲得意識(shí)和實(shí)踐能力。
2025-11-03 01:04
【總結(jié)】我自信我快樂(lè)我會(huì)講故事123我也要吃就送給你吧!正好,我們每人一個(gè)。就剩下1個(gè)桃怎么辦?咱們一人一半吧!分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)5161議一議213141(1)2、3、4各表示什么意思?(2)平均分的份數(shù)和每份面積的大小有什么
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們學(xué)會(huì)把低級(jí)單位的數(shù)轉(zhuǎn)化成高級(jí)單位的數(shù),并用十分之幾來(lái)表示。2.會(huì)用分?jǐn)?shù)表示低級(jí)單位的數(shù)轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位的數(shù)。平均分成2份中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)2211中小學(xué)課件網(wǎng)判斷下列圖形中的陰影部分是否是21
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)—幾分之一蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。平均分成2份中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)軟件:此課件使用MicrosoftPowerPoint制作。創(chuàng)作意圖:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展。本課時(shí)第一次出現(xiàn)分?jǐn)?shù),充分利用和發(fā)揮多媒體教學(xué)的趣味性,直觀性?xún)?yōu)勢(shì),在大量直觀認(rèn)識(shí)幾分之一的基礎(chǔ)上,再通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解幾分之一的含義,建
2025-11-19 23:32