20xx蘇教版語文三年級下冊期中試卷word版17-資料下載頁
2024-11-27 02:08本頁面
【導(dǎo)讀】王勃從小就飽讀詩書，14歲時就很有名氣了，算得上()。邀參加滕王閣宴會，只是凝望了一會江邊，便()、()，寫下了千古傳誦的《滕王閣序》。都督聽了贊不絕口：“想不到王勃小小年紀(jì)，能。寫出如此文章，真是()。表達(dá)你對已故親人或朋友的思念。③、盧綸的《塞下曲》描述的被人們稱為“”的李廣。其中最能反應(yīng)李廣。神勇無比的詩句是：。①、荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉的，像一個個。白荷花在這些大圓盤之間。有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是，看起來得馬上。這兩輛車分別是市和省的。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。在文中的括號內(nèi)選擇正確的讀音和詞語。在文中用“”劃出“這”所指的內(nèi)容。爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。這就是‘煮書’。煮書好處的句子。在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠，她就是富饒美麗的海南島。海南島土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多橡膠園、椰子園和熱帶植物園；
【正文】 （ ）。 狹長 狹窄 1. 一片片（ ）的葉子在雨霧中歡笑著。 2. 那條（ ）的走道，連一輛自行車都很難通過。 四、我會讀，我更會理，理好后請標(biāo)上序號。（ 5 分） （ ）我只好把鋼筆交給了老師。 （ ）我感到很高興。 （ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。 （ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)是誰丟了鋼筆。 （ ）老師在班上表揚(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。 五、填空。（ 6 分） 1. 《四時田園雜興》的作者是 代 詩人 。這首詩通過對 的描寫，告訴我們 。 2. 《小兒垂釣》這首詩寫小孩專心釣魚的詩句 。想一想，這是一個 的小孩。 六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（ 6 分） 自相（ ）（ ） 興 ( )采 ( ) 掩耳 ( )( )葉 ( )好 ( ) 津津 ( )( ) 聚精 ( )( ) 七、把下列詞語分成四類寫下來。（ 8 分） 黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花 蘭花 長葉 足球 苦瓜 結(jié)果 網(wǎng)球 發(fā)芽 桃花 ① ② ③ ④ 八、閱讀理解（ 21 分） 牛頓的故事 偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很 疼他。牛頓 8 歲上學(xué)以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。 || 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說： 外婆，你看這個。 外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問： 這是什么呀？ 太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了。 是誰教你做的呀？ 是我自己想出來的。 小牛頓自豪地回答。 || 牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許 多多科學(xué)研究成果。 || （ 1）在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~（ 3 分） 一（ ）木板 一（ ）釘子 一（ ）線條 （ 2）寫出近義詞。（ 4 分） 喜歡 （ ） 自豪 （ ） 保持 （ ） 成果 （ ） （ 3）短文已用 ||分成三段，第二段寫了 。（ 3 分） （ 4）這篇短文主要寫了 的事。（ 3 分） （ 5）這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫 √ ）（ 2 分） 。 （ ） ，自己制作了太陽鐘 （ ） ，勇于創(chuàng)新。 （ ） 、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。 （ ） （ 6）讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)？（ 6 分 ） 九、習(xí)作（ 30 分） 1. 選擇你喜愛的一種小動物，仔細(xì)觀察它的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性寫下來。 2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細(xì)觀察，寫出它的特點(diǎn)。（開頭、顏色、味道、吃法等） （以上兩題任選一題，題目自擬。）
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