【導(dǎo)讀】2填上恰當(dāng)?shù)脑~語。3把成語補(bǔ)充完整。4根據(jù)提示寫成語或四字詞語。⑴來自寓言故事。狐假虎威、、、。三心二意、、、。⑶有人物想到的。劉翔、蕭伯納、李廣。長(zhǎng)城、南沙群島、廬山云霧。5.將成語補(bǔ)充完整,并選擇合適的填在括號(hào)內(nèi)。孫悟空會(huì)(),本領(lǐng)可高強(qiáng)了。三小法官來判案。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1“廬、獵、饒、邏”的聲母都是“L”。2“她長(zhǎng)得像她的媽媽一樣?!?宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。4蕭伯納是英國(guó)著名作家。⑵雖然我很喜歡這只小鳥,所以我還是把它放了。3照樣子,改句子。爸爸拾到了這只白鴿。省力安全水壺是小明同學(xué)發(fā)明的。4“與孤鶩,共。”車分別是省和省的。一個(gè)人不論取得多大成就,都不能。展開了,露出嫩黃色的。萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持的同學(xué)只剩下了八成。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。3為什么文中堅(jiān)持下來的學(xué)生中只有一個(gè)?