20xx1無錫市東絳實驗學校九年級物理階段測試卷蘇科版-資料下載頁
2024-11-27 02:02本頁面
【導讀】九年級物理階段測試卷。A．電飯鍋B．計算器C．電視機D．電風扇。B．當電流I增大為原來的2倍時，電阻R減小為原來的二分之一。A．電功是表示電流做功快慢的物理量。C．c實驗滑動變阻器的作用是多次測量求平均值來減小誤差。A．發(fā)生觸電事故時，應馬上把觸電者拉開。B．家庭電路用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施。由焦耳定律可知，造成上述現象的主要原因是。R的阻值隨光照強度的減弱而增大，當電流表示數減小到某一值時，裝置報警。
【正文】 ，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯，應選用 ▲ (選填“煤油”或“水” )。 (2) 小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電 30s 再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據 (見表 )。 實驗次數 電流 /A 通電時間 /s 電阻 /Ω 升高溫度 /℃ 1 30 10 2 30 10 由此得出結論： ▲ 。 (3) 若要探究電熱器產生的熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中 ▲ (選填“ A“或“ B” )燒瓶與甲圖中的燒瓶 ▲ (選填“串聯”或“并聯” )。X|k |B| 1 . c|O |m (4)小明后來將燒瓶中的液體倒干凈，將溫度計取下，裝入兩端開口玻璃管，并在玻璃管中放置一小段液柱，如圖丙所示，他可以通過觀察 ▲ 來比較電阻絲發(fā)熱的多少。 2（ 6 分） 小明用如圖所示電路測量某電路元件盒中未知電阻 Rx的阻值，已知未知電阻 Rx的阻值不小于 5Ω，電源由兩節(jié)干電池組成，除了開關、導線外，可供使用的實驗器材有：電壓表（量程 0﹣ 15V，0﹣ 3V），電流表（量程 0﹣ 3A， 0﹣ ），滑動變阻器 R（ 20Ω， 1A），阻值已知且大小不等的定值電阻 R1和 R2． （ 1）為完成此實驗，電壓表的量程應選擇 ▲ V，電流表的量程應選擇 ▲ A． （ 2）實驗中移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數是 ，電壓表的示數是 ，當電流表的示數是 ，電壓表的示數是 ，電路元件盒中電源電壓是 ▲ V，未知電阻 Rx的阻值是 ▲ Ω． （ 3）小明的同學利用上述器材，還設計了測量位置電阻 Rx的四種實驗電路，其中無法測出未知電阻 Rx的是 ▲ ． 丙 2（ 7分）圖甲是某款電熱水龍頭 ,即開即熱、冷熱兼用 .圖乙是它的原理電路 , R R2為電熱絲 ,通過旋轉手柄帶動開關 S 接通對應的電路 ,從而實現冷水、溫水、熱水之間切換 .有關參數如表 ,不考慮溫度對電阻絲的影響 ,請回答下列問題 : (1)開關置于 2時 ,水龍頭放出的水是 ▲ (選填“冷”、“溫”或“熱” )水 .此時電路中的電流是多大 ? (2)水龍頭放熱水時 ,正常工作 50s， 消耗的電能是多少 ? (3) R2的電阻多大 ? 產品名稱 即熱式水龍頭 應用場所 廚房、衛(wèi)生間 額定功率 溫水（ 2200W） 熱水（ 3300W） 額定電壓 220V 額定頻率 50Hz 防觸電類型 I級（最高等級）
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