踐行工作心得10篇匯總-資料下載頁(yè)
2025-09-16 12:44本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)在，他同學(xué)的家長(zhǎng)還夸他長(zhǎng)大了，老實(shí)了，我認(rèn)為是《弟子規(guī)》讓孩子成長(zhǎng)成熟了。在學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》的過(guò)程中，不只是孩子有收獲，我也是受益非淺?！兜茏右?guī)》對(duì)人的一些行為規(guī)范很細(xì)節(jié)化，幾乎是一言一行、做人處事的方方面面都被濃縮于其中。通過(guò)和兒子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足，我努力將《弟子規(guī)》的內(nèi)容付諸于行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)自己竟明顯的比以 前“有修養(yǎng)”了，從而也增強(qiáng)了自信，而這種做“好人”的自豪感又反過(guò)來(lái)促使自己去更進(jìn)一步的美化自己的言行，從而達(dá)到了進(jìn)步和提高的效果。希望大家都來(lái)學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)!踐行工作心得篇9培育青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全社會(huì)的共同責(zé)任。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行不是哪個(gè)群體、哪個(gè)機(jī)構(gòu)、哪個(gè)人的事，而是全體公民的事。人人參與、人人踐行，這既是責(zé)任也是義務(wù)。社會(huì)各界、每個(gè)公民都負(fù)有一份沉甸甸的責(zé)任。我們不能坐等別人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，坐享社會(huì)道德風(fēng)尚改善的好處，而應(yīng)從自己做起，從身邊小事做起，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求規(guī)范自己的工作和生活。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須杜絕旁觀者心態(tài)。對(duì)此，各級(jí)黨委和政府、各社會(huì)團(tuán)體、各民主黨派都要積極參與，齊抓共管，帶動(dòng)群眾廣泛參與，努力形成人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)景象。一九一九年的中國(guó)彼時(shí)的中國(guó)，已經(jīng)經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)等等一系列的被侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，取代愛(ài)新覺(jué)羅氏的大清帝國(guó)走上舞臺(tái)的北洋政府，仿佛繼承了大清國(guó)割地賠款的傳統(tǒng)，盡管中國(guó)在第一次世界大戰(zhàn)的勝利席上有了一紙名分，可是巴黎和會(huì)卻變成了帝國(guó)主義的分贓會(huì)，德意志帝國(guó)在中國(guó)青島的權(quán)益竟然要?jiǎng)潥w日本?中國(guó)的勝利在哪里?巴黎和會(huì)上的顧維鈞們是何等的屈辱，可是落后就要挨打。巴黎和會(huì)的消息傳來(lái)，青年憤怒了!他們要求進(jìn)步，民主，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。然而畢竟稚嫩，有目標(biāo)而無(wú)途徑?所謂德先生和賽先生之爭(zhēng)充分反映了這種迷茫困惑。彼時(shí)的中國(guó)，國(guó)已無(wú)防，精英們都在問(wèn)：為什么?為什么泱泱中華在工業(yè)時(shí)代落伍了?問(wèn)題究竟出在哪里?激進(jìn)者甚至連方塊字都要批判!當(dāng)權(quán)者在各自的帝國(guó)主義父親的支持下，競(jìng)相賣國(guó)，內(nèi)戰(zhàn)連年，精英們西裝革履的在華堂中嘆息糾結(jié)，百姓如芻狗，生活在水生火熱之中。彼時(shí)，中國(guó)人成了東亞病夫，自己國(guó)土上的公園也無(wú)權(quán)入內(nèi)。但是西方也有看的遠(yuǎn)的，哪個(gè)叫拿破侖的法蘭西小個(gè)子皇帝，曾說(shuō)當(dāng)時(shí)的中國(guó)是一只睡眠的獅子，不要打擾讓他睡下去!是的這只五千年來(lái)文化從未中斷的獅子只是睡著了，在這只內(nèi)圣外王的獅子睡覺(jué)的時(shí)候，鬣狗們磨快了牙齒，寄生蟲(chóng)們加快了繁殖，要致獅子于死地。可是獅子總要醒來(lái)!踐行工作心得篇10弟子規(guī)是一本中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，以學(xué)規(guī)、學(xué)則的形式、三言成語(yǔ)的體例，濃縮了八德(孝、悌、信、禮、義、廉、讓)知識(shí)的教育讀本。其通俗易懂，便于讀、講解而結(jié)合實(shí)際，不論從生活到工作，還是從做事到做人，就把人類提倡的、反對(duì)的、遵道的、違德的講得明明白白、清清處處，內(nèi)函豐富。并用它來(lái)要求自己，檢查自己，反省自己。做到敦倫盡分，大量的事實(shí)證明，能按第子規(guī)的要求規(guī)范自己言行的人，絕對(duì)在家庭中是一個(gè)好父母，好兄弟姐妹，在單位是一個(gè)好員工，好同事、好領(lǐng)導(dǎo)。在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的圣閑之人。古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能孝順也就有一顆善良仁慈的心，有了這份心，就可以利益許許多多的人。知道了怎樣與兄弟姐妹相處，懂得尊重別人，知道了人生歲月很有限。光陰容易消逝。知道了人應(yīng)該有關(guān)懷愛(ài)護(hù)的心，如同蒼天和大地絕對(duì)沒(méi)有私心。通過(guò)了學(xué)習(xí)，在工作中傳授給學(xué)生，讓小學(xué)生從小做人、尊敬、孝順等禮節(jié)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，師生照著學(xué)的方法。在學(xué)校、在班級(jí)上都大有改觀。人人都爭(zhēng)達(dá)到圣人的最高境界，傳統(tǒng)和美德的發(fā)揚(yáng)五千年的文化是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)，在教育教學(xué)中，認(rèn)真教好每一學(xué)生，讓他們做好弟子規(guī)的每一條，我們盡到自己的責(zé)任，教育好學(xué)生，運(yùn)用好弟子規(guī)每一條，使我們的世界會(huì)將永遠(yuǎn)文明、燦爛、和平?！兜茏右?guī)》是先人留給我們的一筆寶貴的財(cái)富，所以我們要好好的珍惜，繼承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并將它發(fā)揚(yáng)光大，永傳下去。
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