20xx江西省中考語文古詩文閱讀與積累專題七文言文閱讀應(yīng)試技巧知識點6例題-資料下載頁
2024-11-27 01:27本頁面
【導(dǎo)讀】萬安縣①有賣酒者，以善釀致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必問：“汝能飲酒否？”跌破瓶缶，輒家取瓶，更注酒，使持以歸。由是遠(yuǎn)近稱長者。里中有數(shù)聚飲平事②不得決者，相對咨嗟③。立出四百金償之，不?？陀虚尧咧刭Y于途者，甚雪，不能行。聞賣酒者長者，趨寄宿。以贏錢買酒肉相飲啖。盡取所償負(fù)還之。輩嬉，否則博他人家，敗吾產(chǎn)矣。請結(jié)合具體事例分條說明。因為人物性格是通過一定的。例如，擔(dān)心客人不能盡情吃喝，采用了與客博贏錢買酒肉的。人物形象分析，并不是現(xiàn)代文閱讀的專利。在中考中，對文言文涉及的人物進(jìn)行分析也是司。的斗爭這一事件，刻畫了唐雎不畏強(qiáng)權(quán)、正義凜然的人物形象。7．從文章整體上感知作者對人物所持的態(tài)度。
【正文】 (議論 )， 寫旁人的反應(yīng)和看法 ， 就屬于側(cè)面描寫 (烘托 )， 如《愚公移山》中愚公的行為得到了京城氏母子和鄰人 的大力支持。 4． 關(guān)注人物的神態(tài) (表情 )。 5． 分析具體事件。事件反映人物品格 ， 如《唐雎不辱使命》就通過寫唐雎與秦王針鋒相對的斗爭這一事件 ， 刻畫了唐雎不畏強(qiáng)權(quán)、正義凜然的人物形象。 6． 對人物的性格特點進(jìn)行整體把握 ， 千萬 不要犯“只見樹木 ，不見森林”的毛病。分析文章的人物形象，需在讀懂文章的基礎(chǔ)上，根據(jù)文章圍繞這個人寫的那幾件事來分析這個人物的形象。 7． 從文章整體上感知作者對人物所持的態(tài)度。
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