【正文】 一)態(tài)度決定效果。要把批評與自我批評開展好，就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己，虛心接受他人批評。然后要從與人為善的角度出發(fā)，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。(二)開展批評與自我批評，必須聯(lián)系實際，有的放矢。要通過批評與自我批評，讓有缺點的同志得到糾正，讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評?？朔欠N奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評。克服那種只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。(三)開展批評與自我批評，必須講求方式。要準(zhǔn)確把握批評與自我批評的原則，大事講原則，小事講風(fēng)格，原則問題不退讓，枝節(jié)問題不糾纏，維護(hù)批評與自我批評的嚴(yán)肅性。要嚴(yán)于律己，敢于正視自己的缺點，自覺加強(qiáng)主觀世界的改造。要講究科學(xué)的批評藝術(shù)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，擺事實，講道理，不主觀武斷、強(qiáng)加于人。同時要理解和尊重批評對象，設(shè)身處地體諒對方的處境和心情。堅持一分為二，歷史地、全面地評價同志，既不因某些缺點錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅持真理，修正錯誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。(四)開展批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，大家才能消除顧慮，不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”，大膽地提意見。“一把手”要嚴(yán)格解剖自己，帶頭發(fā)言，勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評。善于“搭梯子”引導(dǎo)大家發(fā)言。敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”，對他人批評坦誠相見，虛心接受。所以說，只有在支部內(nèi)部廣泛、切實地開展批評與自我批評，才能更好地抓好支部建設(shè)，使支部全體黨員都能通過先進(jìn)性教育得到鍛煉和提高。開展批評與自我批評發(fā)言稿【篇14】各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。一、存在問題學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。創(chuàng)新不夠，所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)雖然從教近二十年，但面對全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)管理不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。提高質(zhì)量在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。三、對支部班子成員的意見及建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。開展批評與自我批評發(fā)言稿【篇15】各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：最近一段時間，黨組織集中黨員同志們進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅使我們這些黨員同志對于黨的思想有了新的認(rèn)識，對于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解，同時，也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認(rèn)識到，忠于黨、發(fā)揚黨的事業(yè)，不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想，同時，也需要對自己、對周圍同志進(jìn)行有益的批評與自我批評。在黨內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過不斷自我檢討、自我提升，以求最終正確發(fā)揚黨的精神，完成黨的革命事業(yè)。由于學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，本人對于黨組織內(nèi)的__和__兩位同志比較了解。因此，在這里簡要地對這兩位同志進(jìn)行批評，并對他們的39。良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚。首先，談到成績或者說良好的工作表現(xiàn)，__與__兩位同志都做得非常好。從日常生活與學(xué)習(xí)中，他們作為班干部處處表現(xiàn)出對于工作的熱愛，對組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認(rèn)真，工作效果也很好，能夠傾聽群眾的聲音，及時將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過這樣直接的方法，大大解決了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實際問題?？梢哉f，這就是切實地為人民服務(wù)，從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強(qiáng)，黨的威信力堅不可摧，也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚貢獻(xiàn)了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。此外，他們自己也不斷進(jìn)行自我完善，專業(yè)課學(xué)習(xí)自然沒有放松過，在業(yè)余時間他們還博覽群書，提高自己的技能。我想，這是一名黨員、一名研究生應(yīng)該做到的根本的但也是非常重要的一點。至于對他們的批評或者提出的一些建議，我個人的看法是這樣的。首先一點，也是最重要的一點就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實踐的精神。毋庸置疑，知識只有回歸實踐才具有真正的價值，而我們的同志卻缺乏這樣的實踐精神。作為一名社會保障專業(yè)的研究生，我們需要深入了解民生，深入走入群眾的生活，去發(fā)現(xiàn)存在的問題，去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒有或者說很少進(jìn)行這樣的實踐活動?？梢哉f，我們的同志對于知識的掌握還僅僅限于書本層面，遠(yuǎn)沒有發(fā)揮知識真正的力量。從另一個角度講，我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無論是對于理論問題還是實踐問題，不能從更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有層面，很少有新的突破。我通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先，就是缺少創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)的過程中，還遠(yuǎn)不能也不敢形成自己的見解。害怕錯誤，不敢前進(jìn)。對于書本知識的掌握不夠深刻，對于實踐問題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個人很大的一個不足之處。以后，我應(yīng)該在這個方面加以注意。其次，我在生活中與黨組織的交流不是很充分，以致于不能及時向組織匯報我的思想，這是我個人還有待注意的一個方面。再次，在工作上，我雖然沒有承擔(dān)組織中的干部工作，但也應(yīng)當(dāng)積極主動幫助他們。在這一方面，我的行動不夠積極，以后，我應(yīng)該積極與組織聯(lián)動開展工作，以使得我們黨組織的工作開展得更為順利，更為有效。至于成績，我個人認(rèn)為，無論是思想上還是行動上，我都堅持正確的方向，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治上，我永遠(yuǎn)堅持我們中國共產(chǎn)黨的偉大思想，擁護(hù)我們偉大的黨。我想，思想上堅持正確方向的人，生活與學(xué)習(xí)就有了明確的方向。方向不錯，道路亦不會錯。以上就是對于我個人也是對于組織成員的批評與自我批評。希望能通過這樣一次思想的交流，能與組織更親近，也希望能在以后的生活工作中，更好地發(fā)揮黨組織的力量，使我們班的黨組織工作做得更為到位，也更符合群眾的利益。