20xx年初中教師培訓計劃-資料下載頁
2025-09-16 12:10本頁面
【正文】 育校本培訓：借助遠程教育平臺和骨干教師的力量完成校本培訓目標?！ ‖F(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓 : (1)多媒體技術(shù)在課堂中的應用：資源庫利用、課件的設(shè)計與制作、教學資源整合等?！ ?2)網(wǎng)絡應用培訓：利用校園網(wǎng)搭建教師學習交流的平臺，實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗共享、文化共享。比如，設(shè)立網(wǎng)上論壇進行在線交流，學會充分利用網(wǎng)絡信息學習與互動，讓網(wǎng)絡文化融入教師的學習與研究生活，年輕教師通過個體培訓，完成網(wǎng)絡培訓任務。 班主任培訓： 設(shè)定專題，針對我校學生的成長需要(特別是與情感態(tài)度與價值觀有關(guān)的心理、道德品質(zhì)、人文精神等)，確立研修專題，大家共同探討，交流。一個學期一個專題。倡導班級管理有效而富有特色的方式，讓更多的班主任形成自己的教育風格特色。定期舉辦特色管理經(jīng)驗介紹，讓更多的班主任脫穎而出。選取班主任工作中的典型案例，進行深入思考與探索的教育敘事研究?！ ∥?、保障措施： 建立組織、加強領(lǐng)導、明確職責、有序管理 成立由校長為組長的校本培訓領(lǐng)導小組，宏觀指導、提供資源、制定措施、建立評價機制等。校長是校本培訓的第一責任人，負責把握校本培訓的方向，做到校本培訓內(nèi)容、人員、時間、場地和經(jīng)費“五落實”。校中層干部、各學科教研組長和校骨干教師主要職責是在校長的領(lǐng)導下，組織和開展校本培訓活動。具體做好四項工作：①制定校本培訓制度。②師資隊伍建設(shè)。③組織校本培訓。④負責校本培訓效果測評。確保校本培訓責任到位、管理到位、輔導到位、培訓到位，使培訓工作有序、有效、扎實的開展?！ ⌒１九嘤栴I(lǐng)導小組 組 長：朱信平 副組長：趙厚樂 吳昌璽 成 員：朱衛(wèi)東 崔詳建 董桂禮 馬培健 劉守峰 劉洪亮下一頁更多精彩“初中教師培訓計劃”
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