20xx小學中秋節(jié)活動方案8篇-資料下載頁
2025-09-16 11:55本頁面
【正文】 動結(jié)束后，安排六年級同學將回收的月餅盒進行統(tǒng)計，堆放在第一堆放點。9月13日下午眼后，虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量，并告知大家，在接下來的三天內(nèi)，還會繼續(xù)進行月餅盒回收送禮品活動，大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊部活動室，回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。9月16日中午，請同學清點月餅盒總數(shù)。第三環(huán)節(jié)：拼圖大賽9月16日下午大課間，請六年級同學將所有回收的月餅盒搬到操場，各班以小組為單位完成拼圖游戲，最終評出創(chuàng)意獎等。第四環(huán)節(jié)：月餅盒處理活動結(jié)束后，與回收部門取得聯(lián)系，處理好回收的月餅盒。人員安排總策劃：__倡議書：__廣播站：__(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱制作海報：__現(xiàn)場布置：__(特邀)——寫黑板字徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學前，把兩張長桌子和桌上的紅布準備好，放在綜合樓底樓某間教室里，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學會分類和熟悉禮品發(fā)放標準。禮品購置：__(兼保管)攝影：__活動指導：六年級組全體教師2022小學中秋節(jié)活動方案篇7我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節(jié)”為主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態(tài)。二、活動日期：中秋節(jié)小學生中秋節(jié)活動方案，也是夏利八5月15日。三、活動場所：教室里，自己的房子四、內(nèi)容：中秋活動的風俗和歷史知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關和讀懂一些歷史。中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學生有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。合作交流活動為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。五、應用和深化摘要通過調(diào)查研究，學生了解關于中秋節(jié)的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。六、反思和發(fā)展通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。2022小學中秋節(jié)活動方案篇8一、活動組委會負責：學生會成員：學生會各部門成員二、活動時間：x月x日至x月x日三、活動目的借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學們一起感受傳統(tǒng)文化。四、活動主題：慶賀中秋，傳承文化!五、活動：略六、場景布置：(一)場外布置：教學樓大門：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。(二)場內(nèi)布置：分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面)。吊旗1000張。中廳中央吊一個大型()的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上的裝飾物。七、宣傳策略：在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學們參加。校內(nèi)廣播宣傳。八、活動策略：活動一、猜燈謎贏取大禮品活動二、各班級聯(lián)誼2022小學中秋節(jié)活動方案相關：
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