網(wǎng)絡(luò)安全知識教育教案通用10篇-資料下載頁
2025-09-16 11:32本頁面
【正文】 使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識。練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。【課件內(nèi)容】《火災案例》火災的處理方法消防安全兒歌【教學設(shè)計】讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。網(wǎng)絡(luò)安全知識教育教案篇8活動目標：初步了解火災發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法。提高自我保護意識和能力。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。加強幼兒的安全意識。活動準備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志?；顒舆^程：出示物品，找出不能玩、易引起火災的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災的?”“火災會給我們生活帶來什么危害?”引導幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災的危害(1)、幫助幼兒了解火災的危害“你看到些什么?火會給我們的生活帶來哪些危害?”(2)、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。引導幼兒了解預防火災的方法，認識(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品(2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹(3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應及時踩滅。(4)、引導幼兒認讀“嚴禁煙火”的標志“防火”標志引導幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦?”“如果看見公共場所著火了，怎么辦?”幼兒相互模擬各種自救的方法?；顒臃此迹汉⒆佑兄鴱娏业那笾秃闷嫘模瑢陟谏x的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安全。網(wǎng)絡(luò)安全知識教育教案篇9活動目標：了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。增強在生活中的自我保護意識?；顒又攸c：了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法?；顒与y點：增強在生活中的自我保護意識?；顒舆^程：一、導入活動教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢?二、教師小結(jié)：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。網(wǎng)絡(luò)安全知識教育教案篇10教學目標：增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。學習相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。學會辨析生活中消防安全行為正誤。教學重點：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。教學難點：掌握滅火方法。教學方法：導、讀、儀、評相結(jié)合。教學過程：一、導入談話導引入：一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想?二、學習各類消防標志首先，我們來了解有哪些消防標志。(一)認識各類消防安全標志出示各類標志圖案。這是什么?師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。(二)了解各類消防安全標志的含義出示小黑板：標志分類1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。3)滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。4)具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災、禁止用火滅火等。5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器。發(fā)聲警報器?；鹁娫捥柎a119。緊急出口。地上消火栓。當心爆炸、當心有毒。安全通道。禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生?！叭?1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧?！叭取?1)選擇逃生通道自“救”(2)結(jié)繩下滑“自救”(3)向外界求“就”“三不”(1)“不”乘坐電梯(2)“不”輕易跳樓(3)“不”貪戀財物四、總結(jié)中學生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。樹立安全意識。努力學習、練好本領(lǐng)。網(wǎng)絡(luò)安全知識教育教案
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