6校長外出培訓(xùn)心得體會_3-資料下載頁
2024-09-25 08:40本頁面
【正文】 關(guān)注，特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構(gòu)建“適合自己的”校園文化。值得我們做深刻的檢討和反思。 科研興校，科研強(qiáng)校。這幾所學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)再次印證了這一點(diǎn)。蘭化三校實(shí)行“五法五言三色”的課堂教學(xué)模式以及開展的校本課程、年級課 程大大提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人的積極性，讓不同層次、不同愛好和特長的學(xué)生都有了展示自己精彩的舞臺，感受成功的快樂。他們在學(xué)校感受到的是快樂、是成功、是自我價值得到體現(xiàn)的滿足。他們在充滿愛心和關(guān)懷的氛圍中得到智慧的啟迪、享受成長的快樂。教育如斯，何以為求。 ，請進(jìn)來。 蘭化三校采取“走出去，請進(jìn)來”橫向聯(lián)系的辦法，搭建校際間交流平臺，提升課堂教學(xué)效率。通過校際間交流平臺，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、相互提高的目的，真正為搭建校際交流平臺，共謀教育發(fā)展雙贏架起了橋梁。我們的學(xué)校不能固步自封，要走出去，向名校學(xué)習(xí)，走聯(lián)合之路只有學(xué)會聯(lián)合，學(xué)校才會發(fā)展。 感悟名校的成功之道，反思我們的教育實(shí)踐；借鑒名校的成功經(jīng)驗(yàn)，再理教育新思路。我會以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，冷靜面對學(xué)校教育教學(xué)存在的問題，找準(zhǔn)突破口，真抓實(shí)干，努力縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，使我校的教育教學(xué)邁向更高的起點(diǎn)。為我校教育更好、更快發(fā)展再立新功。目前，我們學(xué)校還面臨著諸多問題和困難，如：學(xué)校校舍環(huán)境有待進(jìn)一步改善、校園文化建設(shè)還很不夠、教師結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出、教師工作的積極性不高、教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)亟待提高。但我們會堅持“內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象”的管理工作方針。 我深信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟學(xué)校的關(guān)心支持下、在全校師生的共同努力下，我們渭峽附中的明天將會越來越好。 2011年05月18日 第8頁 共8頁
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