6校本培訓總結(jié)及對策-資料下載頁
2025-09-16 08:37本頁面
【正文】 與實踐結(jié)合起來的操作性指導，這種理論與實踐脫節(jié)的培訓往往讓老師覺得沒有多大意義。為此，培訓結(jié)束后培訓的內(nèi)容便成為空中樓閣，未能讓老師真正感受到培訓的價值所在。 建議。校本培訓的根本目的在于轉(zhuǎn)變觀念和指導課堂實踐，培訓學習最終要體現(xiàn)在教學行為的落實上。理論培訓固然重要，但通過實踐來檢驗理論的可行性則更為重要。實際上，現(xiàn)在老師缺的不一定是理論或理念，而是如何將先進的理論或理念與課堂教學實踐融合在一起的操作指南，也就是說最缺的是具體操作的路徑、程序以及方法。為此， 培訓者必須在操作層面上為一線老師提供切實可行、行之有效的操作培訓。 第3頁 共3頁
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