6校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報(bào)材料-資料下載頁
2024-09-25 08:29本頁面
【正文】 中的41頁至47頁，嚴(yán)肅了學(xué)生、教師的各種行為。 。首先將校園所有的區(qū)域劃分，包括校園的每一個(gè)角落，都責(zé)任到班，政教處、年級組、班主任層層落實(shí)，責(zé)任到人，做到有人管理、有人檢查、有人監(jiān)督。教學(xué)區(qū)、教學(xué)室及清潔區(qū)衛(wèi)生一天兩掃，堅(jiān)持早晨掃一次和下午放學(xué)掃一次，必須做到整潔衛(wèi)生。由學(xué)生會(huì)組織專人進(jìn)行一天一檢查，并做好記錄，作為六項(xiàng)評比中對每個(gè)班級進(jìn)行正確的評價(jià)公布出去，用以激勵(lì)各班的學(xué)生，學(xué)生的自行車、教師的摩托車都有專人保管。每周一次大掃除包括宿舍、辦公室，各處干凈整潔，物品擺放有序，真正的達(dá)到舒適環(huán)境育人的目的。 我校校園環(huán)境的大為改善達(dá)到了九六年設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，使我校師生得到了一個(gè)健康、催人向上的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，對學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了非常重要的作用，有利有效地提高了學(xué)生的美學(xué)修養(yǎng)和良好的品質(zhì)。讓每一個(gè)班成為一幅畫已成現(xiàn)實(shí)。 目前我校校園環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，當(dāng)然，還存在一些問題： 第一。由于資金的短缺，教學(xué)樓外部裝修未能進(jìn)行。 第二。對校園環(huán)境的保護(hù)應(yīng)從物質(zhì)管理向自覺管理轉(zhuǎn)變。 今后，我校會(huì)籌措各方資金，求援于社會(huì)，想方設(shè)法加大資金的投入，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，不從單體的學(xué)校教育，要從整個(gè)社會(huì)、國家及全球的環(huán)境保護(hù)去教育學(xué)生，以喚醒學(xué)生為了將來而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 總之，我們進(jìn)行了科學(xué)的管理和切實(shí)可行的校園建設(shè)?？傮w規(guī)劃隨年度逐步落實(shí)，使環(huán)境優(yōu)化并突出育人的功能。我們的共識(shí)是：只有始終遵循校園建設(shè)育人的宗旨，才能達(dá)到校園環(huán)境育人的目的。因地制宜，辦有特色，按照規(guī)劃、建設(shè)、管理三步曲去做，在管理上下工夫。提高教學(xué)質(zhì)量，不僅是辛勤建設(shè)的結(jié)晶，更是嚴(yán)格管理的成果。我們深知：現(xiàn)實(shí)來之不易，我們也深信：通過全校師生的共同努力，學(xué)校的校園環(huán)境將來會(huì)越來越好，教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)進(jìn)一步提高。 第8頁 共8頁
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