6校務(wù)公開向教代會報告制度-資料下載頁
2025-09-16 07:59本頁面
【正文】 另一方面，院系發(fā)展規(guī)劃經(jīng)過集思廣益，相對趨向合理。院系的規(guī) 章制度經(jīng)過二級教代會討論和通過，得到教職工的認(rèn)同，奠定了實施的基礎(chǔ)。通過積極試點、典型引路，我校不斷推進(jìn)二級教代會制度的建設(shè)，迄今為止，全校 23 個院系全都建立了二級教代會制度。 實踐證明，高校二級教代會切實加強(qiáng)了院系民主管理，既有效地調(diào)動了教職工的積極性，也使院系領(lǐng)導(dǎo)決策更為科學(xué)合理，工作更加務(wù)實。院系的發(fā)展是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，二級教代會制度不僅加強(qiáng)了學(xué)校的基層民主建設(shè)，而且對促進(jìn)學(xué)校和院系的發(fā)展具有十分重要的意義。十分可喜的是，院系二級教代會與學(xué)校教代會之間形成了的雙向互動的局面，學(xué)校教代會帶 動院系二級教代會，后者又推動了前者，相互促進(jìn)。 與此同時，建立二級教代會制度，還促進(jìn)了基層分工會的組織建設(shè)及 ? 職工小家 ? 建設(shè)。 ? 建小家 ? 活動是加強(qiáng)分工會和工會小組建設(shè)的有效形式。院系分工會是學(xué)校工會系統(tǒng)的中間環(huán)節(jié)，是高校工會貫徹落實各項工作的落腳點。分工會 ? 建小家 ? 和校 第 15 頁 共 17 頁 工會建學(xué)校 ? 職工之家 ? 是相輔相成的。二級教代會在反過來促進(jìn)學(xué)校教代會制度建設(shè)的同時，又通過推動分工會的小家建設(shè)促進(jìn)了學(xué)校的整個工會工作。 三、由院系務(wù)公開到全面推行校務(wù)公開 堅定不移的貫徹黨的 ? 依靠 ? 方針，全心全 意依靠教職工辦學(xué)，必須在政治上保證，制度上落實。我校根據(jù)教育部和 XX 省關(guān)于在教育系統(tǒng)實行 ? 校務(wù)公開 ? 的文件精神，逐步實行校務(wù)公開制度。首先在個別院系實行院系務(wù)公開工作的試點，從 2024年起，體育學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院率先建立了院務(wù)公開制度。兩個學(xué)院分別制定出院務(wù)公開實施辦法，經(jīng)二級教代會通過后實行。院務(wù)公開以二級教代會為基本載體，設(shè)立了 ? 院務(wù)公開欄 ? ，規(guī)定了院務(wù)公開的內(nèi)容與程序。校黨委及時總結(jié)試點單位的經(jīng)驗，于 2024 年頒發(fā)了院系務(wù)公開實施辦法，在全校試行。與此同時，在機(jī)關(guān)各職能部門試行了部處務(wù)公開制度。 在院系務(wù)公開和部處務(wù)公開試點的基礎(chǔ)上，學(xué)校于 2024 年11 月全面實行校務(wù)公開制度，校黨委研究制定了推行校務(wù)公開的實施意見并頒布實行。明確規(guī)定：凡涉及學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)以及人事管理和后勤管理等方面的重大問題、涉及教職工切身利益的重要事項，均應(yīng)在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)?shù)男问胶统绦蚬_。要把學(xué)校工作的重點、難點和廣大教職工關(guān)注的熱點問題，作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 第 16 頁 共 17 頁 校黨委書記任組長，同時成立校務(wù)公開監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，紀(jì)委、工會、監(jiān)察審計等單位共同參與，對校務(wù)公開實行定期檢查 。文件頒布后，機(jī)關(guān)職能部門紛紛通過校園網(wǎng)將本部門的工作職責(zé)和工作程序予以公示，機(jī)關(guān)黨工委及時組織機(jī)關(guān)工作作風(fēng)檢查，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實提高了機(jī)關(guān)職能部門的管理水平和工作效率。 在不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理進(jìn)程中，我校逐漸形成了一套較為完整的工作制度。學(xué)校黨委先后頒發(fā)了《蘇州大學(xué)教職工代表大會暫行條例》、《蘇州大學(xué)二級教代會實施細(xì)則》、《蘇州大學(xué)院系務(wù)公開實施辦法》、《蘇州大學(xué)關(guān)于推行校務(wù)公開的實施意見》等文件，使民主辦 2 學(xué)、依法治校實現(xiàn)了規(guī)范化和制度化。目前已根據(jù) XX 省教育工委 的文件要求修訂出新的教代會條例，增設(shè)并選舉產(chǎn)生了教代會執(zhí)行委員會，以進(jìn)一步推進(jìn)高校教代會的整體建設(shè)。 歷史的經(jīng)驗表明，一所高校要想獲取強(qiáng)大的綜合實力并得以快速發(fā)展，那必然是建立在充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)之上。在高校，以教代會和校務(wù)公開為基本形式的民主管理是社會主義政治文明的重要標(biāo)志。教代會要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步健全和完善民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的有效機(jī)制，大力推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校，在學(xué)校的改革和發(fā)展中構(gòu)建和諧校園，努力開創(chuàng)學(xué)校以教代會和校務(wù)公 第 17 頁 共 17 頁 開為基本形式 的政治文明建設(shè)的新格局。從高校的具體實踐看，學(xué)校教代會與院系二級教代會、校務(wù)公開與院系務(wù)公開之間的雙向互動和相互促進(jìn)，不失為當(dāng)前高校整體推進(jìn)教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)的行之有效的運行模式之一。 作者簡介。王永山，蘇州大學(xué)工會副主席。
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