6思想作風紀律整頓活動個人總結_-資料下載頁
2025-09-16 06:33本頁面
【正文】 工作計劃得到貫徹落實。 充分發(fā)揮激勵制，進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。 我們在 4 月 19 日下午開展了國旗下宣誓活動，每位教師莊嚴宣誓，爭做教育戰(zhàn)線先行者。 4 月 21 日我們進行了公開承諾書簽字儀式，并進行公示，以便監(jiān)督。 五、在這次活動中，我校涌現(xiàn)出了好多先進典型事跡。 六四班的郭九良老師找鄰居看家，她吃住在校，以校 為家，給其他老師以表率；二年級班主任武麗霞老師，近一段時間以來身患婦科病，可是她還能一直堅持帶病工作，這確實就是這次思想紀律作風整頓的效果吧。 總之，通過這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展。我 第 14 頁 共 16 頁 校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的改變，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。 第五篇：思想作風紀律整頓活 動總結第二小學思想作風紀律整頓活動總結 為了進一步加強我校干部教師隊伍建設，落實崗位責任制，強化我校干部教師的責任意識和大局意識，我校嚴格落實了《全旗黨政機關干部紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，收到了良好的效果，達到了預期的目的。現(xiàn)將具體工作總結如下： 一、加強領導，明確責任 學校成立了思想作風紀律整頓活動領導小組，由書記玉山擔任組長，校長趙蒙英任副組長，成員是金劍鋒（后勤副校長）、王占凌（教學副校長）、王志珍（德育副校長）、 王麗艷（政教主任）、趙偉（教導主任）、吳衛(wèi)東（電教主任）、文紅（后勤主任），領導小組研究制定了我校思想、紀律作風整頓活動實施方案，并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。 二、認真查擺，嚴格要求 第 15 頁 共 16 頁 在這次整頓活動中，我們首先查擺了以下問題： 查職業(yè)理想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠于人民教育事業(yè)的堅定信心。 查職業(yè)紀律，樹立遵紀守法、嚴于律己、令行禁止的良好意識。 查職業(yè)責任，樹立嚴謹治學、精益求精、愛崗敬業(yè)、勇爭一流的敬業(yè)精神。 查職業(yè)規(guī)范，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團結協(xié)作的師德風范。 查行業(yè)風尚，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護學生、尊重家長、作風正派的良好形象。并制定出了操作性強、整改措施得力、保障機制健全的實施方案。 經(jīng)過這次紀律整頓活動，我們收到了良好的效果，目前我校教師教風正，學生學風正，教師的遲到早退、出勤不出力，政治學習不積極，業(yè)務學習不主動等問題已經(jīng)得以解決。但在個別教師身上仍然存在以下問題： 大局意識淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事沒原則。 個別教師業(yè)務素質(zhì)差，仍然不注重業(yè)務學習。 三、下步工作打算 嚴格落實崗位責任制，按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步 第 16 頁 共 16 頁 明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的 “ 四定 ” 責任制。 統(tǒng)一思想，提高認識。 加強學習，提高覺悟。 加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各 項工作計劃得到貫徹落實。 充分發(fā)揮激勵制， 進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性?？傊ㄟ^這次思想作風紀律整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了部分教師中存在的思想問題，使廣大干部教師的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。
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