20xx蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷四-資料下載頁(yè)
2024-11-26 23:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】jīngquèjūnyúnshòuruòwéifǎnjuānxiàn. 1．院子里的花草樹木互相襯托，組成（）一幅美麗的圖畫。3．媽媽神情專注地聽（）我講話。六、按要求做題。我們，成為的主人。葉欣的事跡感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人們。①今天下午，爸爸一定可能回來。②我把作文中不正確的錯(cuò)別字改正過來。的水量因此逐年減少。幾年過去了，塞特凱達(dá)斯瀑布逐年枯竭，再也見不到昔日的壯觀氣勢(shì)了。2．如今的塞特凱達(dá)斯瀑布又是一番怎樣的景象?我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，我操起菜刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩。我順手切下一塊想飽飽口。剛把西瓜送到嘴邊，我的手就停住了：對(duì)面的小廚房里不時(shí)閃動(dòng)著媽媽?！拔襾聿患岸嘞?，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半?！拔摇睍?huì)對(duì)媽媽說什么？4．讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容，請(qǐng)你概括出本文的主要內(nèi)容。意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來，題目自定。
【正文】 我來不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步 慢慢）向廚房走去?? 1．劃去（ ）里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ 3 分） 2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（ 3 分） 驕陽(yáng)似火： 愛不釋手： 頂端： 3．讀文章我們要進(jìn)入情景，要根據(jù)作者描繪的情景，推測(cè)人物的內(nèi)心活動(dòng)，體會(huì)作者的思想感情?！拔襾聿患岸嘞?，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步 慢慢）向廚 房走去??” “我”會(huì)對(duì)媽媽說什么？做什么？請(qǐng)把作者沒有寫完的話寫下來。（ 3分） 4． 讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容，請(qǐng)你概括出本文的主要內(nèi)容。（ 3分） 5．作者在文中表達(dá)了對(duì)媽媽 的思想感情。（ 1 分） 九、作文。 （ 30 分） 你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你希望在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什 么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請(qǐng)根據(jù)提示，寫一篇 400 字左右的習(xí)作。寫作時(shí)注意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來，題目自定。
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