6小學(xué)“傳承孝道”主題教育活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-16 04:46本頁(yè)面
【正文】 “盡孝道”不光是讓父母享受優(yōu)越的物質(zhì)生活，更重要的是從心理上、精神上關(guān)愛(ài)父母。我校組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)方案，推出了孝言行動(dòng)（即：“進(jìn)門忙問(wèn)候”、“出門打招呼”、“睡前道晚安”、“分別說(shuō)再見(jiàn)”“謝謝爸爸媽媽”等）、禮讓孝舉（看電視讓頻道、就餐讓座位、吃菜讓佳肴等）、回家三個(gè)一（一句問(wèn)候話、一杯茶、一件家務(wù)事）、假期三件事（送父母一件小禮物、幫父母當(dāng)一天家、寫一篇孝敬內(nèi)容的日記）孝心活動(dòng)，從“孝行”抓品行，以“孝心”培養(yǎng)責(zé)任心。 四、總結(jié)評(píng)價(jià)，推進(jìn)深化，長(zhǎng)懷孝心 自開展孝行教育以來(lái)，“孝敬、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)”成為我校的主旋律。老師教得更有勁了，學(xué)生學(xué)得也更專心了。六年級(jí)一名女生在作文中深情講述：“我現(xiàn)在回到家，不再和弟弟打鬧，也放棄了上網(wǎng)打游戲，總給父母倒杯水、收拾碗筷。每天一大早起來(lái)掃地、擦桌子，我體會(huì)到媽媽真的很辛苦。我一定要加倍學(xué)習(xí)，不要讓父母再為我操心了。”學(xué)生們的話很樸實(shí)，但從中能看出學(xué)校開展的“孝行教育”對(duì)他們的積極影響。這種積極性可能會(huì)影響他們整個(gè)的一生。 通過(guò)“傳承孝道”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生的思想品質(zhì)有了很大的提高，同時(shí)也促進(jìn)了家庭關(guān)系的和諧。傳承孝道工作不是一朝一夕一蹴而就的，是長(zhǎng)期的，也是艱巨的，但我們會(huì)勇往直前，堅(jiān)持到底，我們有信心讓中華民族這一傳統(tǒng)美德在大甸子小學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。 第6頁(yè) 共6頁(yè)
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