【導(dǎo)讀】六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。,實(shí)用性的結(jié)繩逐漸發(fā)展為裝飾性的手工藝品。歷經(jīng)的變化,的葉子逐漸變成。..酷暑,還是..嚴(yán)寒,都.從不間斷。在講解員的解說(shuō)中,我們感受到了革命先烈艱苦卓。接著,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到革命英雄紀(jì)念碑前。大家排著隊(duì),按順序在紀(jì)念碑前獻(xiàn)花、鞠躬。東漢時(shí),有個(gè)孩子叫孔融,他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。(撿揀)大的,只拿了一只最小的。弟大,我應(yīng)該吃小的,把大的讓給弟弟吃。父親聽(tīng)了哈哈大笑,連聲稱贊:“好孩子,好孩子,真是個(gè)好。()個(gè)自然段,最后一自然段有()句話。觀察,把觀察到的和想到的內(nèi)容寫下來(lái)。,自己吃最小的。