6圖書室工作計(jì)劃()-資料下載頁
2024-09-25 04:25本頁面
【正文】 做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。 改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊以上。 認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。 四、具體安排 ，以便盡快方便師生借閱。 ，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。 ，每星期五為學(xué)生借還圖書時(shí)間。 ：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。 ，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。 。 三、工作措施 完善圖書館常規(guī)工作管理 落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、 閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。 進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理 認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育 人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。 根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。 加強(qiáng)電腦化管理 不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一步 為師生服務(wù)。 抓好流通管理，突出全開放的借閱方式。 圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就 越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率，發(fā)揮圖書育人功能. 積極推動讀書活動的開展 （1）、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。 開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。 （2）、進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。 （3）、。 工作行事歷 三月份 ，布置本學(xué)期圖書室工作。 ，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。 ，競聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。 。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。 、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。 四月份 ，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。 ，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。 ，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出。 ，總結(jié)上月工作。 五月份 、清潔衛(wèi)生工作。 。 ，營造書香校園。 六月份 。 “手抄報(bào)、書法、征文”等評比活動。六月份 。 ； ，并進(jìn)行表彰。本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。 第19頁 共19頁
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