6圖書館公共文化服務(wù)體系初探-資料下載頁
2025-09-16 04:20本頁面
【正文】 受益。三是加大開放力度，服務(wù)廣大職工。高校圖書館要把部分圖書和期刊向職工開放借閱，給職工辦理一定數(shù)量的借閱卡，有針對性地增設(shè)職工閱覽室；工會組織要通過勞模工匠進校園活動，弘揚勞動精神和奉獻精神。四是加強技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo)，使工會職工書屋規(guī)范發(fā)展。高校圖書館要組織專業(yè)技術(shù)人員對工會職工書屋建設(shè)進行指導(dǎo)，在圖書采購、編目、分類、檢索等方面對職工書屋進行幫助，并對職工書屋的管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，指導(dǎo)職工書屋充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，突破了實體“職工書屋”的局限性，更好地滿足年輕職工工友個性化閱讀方式，建設(shè)適合年輕職工獲取信息、提高素質(zhì)、提升技能的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。五是利用人才優(yōu)勢，營造學(xué)習(xí)氛圍，使書屋成為職工學(xué)習(xí)的園地，文化建設(shè)的主戰(zhàn)場。[2] 參考文獻： [1]章顯翠，科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2003年第9期 [2]呂蘊紅，張麗珍，科技情報，開發(fā)與經(jīng)濟，2011年第23期 第4頁 共4頁
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