6聽觀書有感一課反思-資料下載頁
2025-09-16 03:59本頁面
【正文】 ”作題目，這是為什么。學(xué)生通過讀和寫，更能理解詩文與詩題的聯(lián)系，從而領(lǐng)悟詩人在詩中說明的道理。 不過，在這節(jié)課里，我還有一個(gè)問題想提出來與李老師共同探討。如果把開始的背詩改成讀詩，學(xué)生理解古詩的意思是不是會(huì)容易些，舉手的學(xué)生是否會(huì)再多點(diǎn)?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”學(xué)生讀的越充分，理解就越容易。從讀中感悟，悟中生情。 總之，李老師在這節(jié)課中，是學(xué)生閱讀的組織者，促進(jìn)者。她把“點(diǎn)撥，啟發(fā)，引導(dǎo)，激勵(lì)”留給了自己。把“閱讀，理解，領(lǐng)會(huì)，體味，品味，感悟”還給了學(xué)生。 第3頁 共3
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