寧夏20xx年中考政治真題試題含解析-資料下載頁(yè)
2024-11-26 22:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每小題2分，共20分). 本題為時(shí)政題，解析略。念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和。習(xí)近平代表第十八屆中央。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，審議批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告和其他報(bào)告，選舉和決定任命了新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員。廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級(jí)人民。代表大會(huì)，組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主的機(jī)關(guān)。說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，代表了最廣大人民的根本利益，①觀點(diǎn)正確；德，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚；⑤有利于文明城市的建設(shè)等。
【正文】 。 （ 2）本問(wèn)是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查。學(xué)生可從消費(fèi)前、消費(fèi)中、消費(fèi)后三個(gè)角度組織答案。消費(fèi)前：練就一雙慧眼，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力；消費(fèi)中：要注意索要發(fā)票等憑證；消費(fèi)后：當(dāng)合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)要依法維權(quán)。 15. 閱讀材料，回答問(wèn)題。 綠色顏值更美麗 天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)日益鮮明。 2021年全國(guó)優(yōu)良天數(shù)比例達(dá)到了 %； 5年來(lái)，全國(guó)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的城市從 3個(gè)增加到 84個(gè)，在京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角造成霧霾 的細(xì)顆粒物 ()與 2021年相比下降了 30%；地表水良好比例達(dá)到 %，江河干流水質(zhì)穩(wěn)步改善；每年造林 1億畝，森林覆蓋率持續(xù)增加。 我國(guó)水電、風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電穩(wěn)居全球首位，核電在建規(guī)模世界第一。在我國(guó)，每小時(shí)就有一座足球場(chǎng)面積大小的太陽(yáng)能電池板被安裝，中國(guó)已成為全球能源轉(zhuǎn)型的第一動(dòng)力。如今，我國(guó)超過(guò) 14的電力來(lái)自清潔能源，電動(dòng)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量、保有量全球占比均超 50%。 (1)天藍(lán)地綠水清的美麗中國(guó)日益鮮明，得益于我國(guó)堅(jiān)持了哪項(xiàng)基本國(guó)策 ? (2)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，結(jié)合材料談?wù)勎?國(guó)積極致力于能源轉(zhuǎn)型對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)有什么積極影響。 (3)建設(shè)美麗中國(guó)，你能做些什么 ? 【答案】 (1)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策或保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策。 9 (2)可持續(xù)發(fā)展就是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能的發(fā)展。魯教版 :可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源環(huán)境協(xié)調(diào)，保證資源一代接一代的永續(xù)利用，保證一代接 代永續(xù)發(fā)展。粵教版 :可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 積極影響 :由材料可以看出，我國(guó)水電風(fēng)電、 太陽(yáng)能發(fā)電穩(wěn)居全球首位，核電在建規(guī)模世界第一。中國(guó)已成為全球能源轉(zhuǎn)型的第一動(dòng)力。如今，我國(guó)超過(guò) 1/4的電力來(lái)自清潔能源。 因此，我積極致力于能源轉(zhuǎn)型 :① 有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境； ② 有利于可持續(xù)發(fā)展； ③ 有利于緩解資短缺； ④ 有利于建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)； ⑤ 有利于建設(shè)美麗中國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)； ⑥ 有利于走生產(chǎn)發(fā)展生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路等。 (3)樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；積極宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的要性；從身邊點(diǎn)滴小事做起 :如積極參加植樹(shù)造林，不攀折花草樹(shù)木，節(jié)約紙張，一水多用，隨手燈 關(guān)水龍頭拒絕使用一次性的物品，低碳出行；能夠制止一些浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象等。 【解析】（ 1）我國(guó)建設(shè)美麗中國(guó)取得的成就是因?yàn)閳?jiān)持了節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 （ 2）回答本問(wèn)，首先應(yīng)寫(xiě)出可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可持續(xù)發(fā)展是指既能滿(mǎn)足當(dāng)代人需求，又不損害后代人滿(mǎn)足其需求能力的發(fā)展。結(jié)合材料，我國(guó)積極致力于能源轉(zhuǎn)型對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)的作用，學(xué)生可從貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；走可持續(xù)發(fā)展的道路；貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)；走生產(chǎn)發(fā)展生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路； 生態(tài)文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)角度組織答案。 （ 3）本問(wèn)考查學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。學(xué)生可從有環(huán)保意識(shí)、在社會(huì)上宣傳、落實(shí)環(huán)保行動(dòng)、同破壞環(huán)境浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。注意在組織答案時(shí)必須寫(xiě)出具體的環(huán)保行動(dòng)。如：隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；淘米水澆花；循環(huán)使用教科書(shū)；不使用一次性筷子；少坐私家車(chē)等。 點(diǎn)睛：意義、作用、影響類(lèi)設(shè)問(wèn)方法講解：此類(lèi)設(shè)問(wèn)一般是以學(xué)生生活實(shí)際為材料（情境），要求學(xué)生結(jié)合材料發(fā)表自己的見(jiàn)解，或以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料，要求學(xué)生談自己的看法，旨在考查學(xué)生挖掘材料、捕捉有效信息、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，試 題具有極強(qiáng)的開(kāi)放性和綜合性。解題思路：第一步：鎖定目標(biāo)；第二步：明確問(wèn)題：第三步：聯(lián)系教材；第四步：整理答案。這類(lèi)題目可以套用 “ 有利于 ??”“ 有助于 ??”“ 促進(jìn)了 ??”“ 體現(xiàn)了 ??”“ 是 ?? 的需要 ” 等模式回答。
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