【導(dǎo)讀】閱讀下列短文，從每題所給的四個選項中選出最佳選項。

　　

【正文】 ，如果下雨，我們建在草地邊的帳篷會被淹掉。水往低處走，所以我們應(yīng)建在更高的地方。 40. C 考查副詞。 根據(jù)空格前，搭帳篷很困難，空格后又稱 幫助了我們，所以我們表示很幸運(yùn)。 surprisingly，令人驚訝地； suddenly，突然地； luckily，幸運(yùn)地是； usually，不 同尋常地。 41. A 考查代詞。根據(jù)后文 Peter 說“如果我們帶了零食，就不會在這挨餓了?！币约昂竺嫔鹱鲲?，說明每個人都很餓。 42. C 考查動詞。 根據(jù)后文讓他來幫助我們一起生火，所以是停止抱怨。 start，開始； mind， 介意； stop，停止； continue，繼續(xù)；所以選 C 43. D 考查副詞。我們告訴 Peter 不要抱怨，而是來幫我們一起生火。 yet，然 而； too，也； again，再一次； instead，作為替代，而是； 44. A 考查動詞。根據(jù)上文可判斷，意識到我們生火有麻煩時，他最終來幫忙了。 help out， 協(xié)助； give out，發(fā)表 用完； work out，解決 制定； start out，開始 著手； 45. B 考查動詞。 根據(jù)前文，我們被奇怪的聲音吵醒，所以 Peter 跑出去看發(fā)生了什么。 develop，發(fā)展； happen，發(fā)生； begin，開始； follow，跟隨； 46. B 考查動詞。 根據(jù)上文食物被奶牛吃了， 對 Peter 說是因為昨 晚沒有把食物正確儲存起來。 throw off，擺脫； put away，存儲； eat up，吃完； sell out，賣完； 47. C 考查名詞。 空格后破折號表示解釋說明，句意“需要用地圖和指南針找到一個秘密地?！? 所以這是一項任務(wù)。 plan，計劃； lesson，課程； task，任務(wù)； problem，問題； 48. D 考查連詞。根據(jù)后文我們感到自豪，再結(jié)合此句“我們成功找到了秘密地，在其他組找到之前?！? till，直到??才； after，在??之后； when，當(dāng)??時； before，在??之前 49. D 考查代詞。 空格所在的 句子主語是 we。 be proud of oneself，為某人感到自豪。所以 選 D 50. B 考查名詞。本文通篇在描述自己和朋友生存訓(xùn)練發(fā)生的具體事件，是自己的親身經(jīng)歷。 example，例子； experience，經(jīng)歷； activity，活動； petition，競賽。 第三節(jié)：（共 10 小題，每小題 1 分，滿分 10 分） 閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（ 1 個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫在答題紙的相應(yīng)位置。 【答案解析】 5155 probably, saw, from/to/than, were invented, useful , that/which, to imagine, stories, or 51. probably 考查副詞。 “ 大概 5500 年以前 ” 是句子的時間狀語 ， 故填 probably。句意 ： 首先來說一下寫作的由來 ， 大概在 5500 年以前。 52. saw 考查時態(tài)。此處的 saw 是定語從句中的謂語動詞，考慮時態(tài)，根據(jù)主句中的 could 判斷從句用一般過去時，故填 saw。句意：他們能夠與他們從來沒有見過的人們交流，和子孫后代們分享他們的知識。 53. from/to/than 考查介詞。 be different from/to/than 表示“與??不同”。句意：后來，希臘人因他們的文學(xué)和科學(xué)而著名，但是他們的“書籍”看起來和現(xiàn)在的書籍非常不同。 54. were invented 考查被動語態(tài)。書和發(fā)明之間是被動關(guān)系， books 是復(fù)數(shù)，故填 were invented。句意：大約 2021 年以前，有很多書頁的書被發(fā)明了。 55. the 考查冠詞。 in the xxth century 表示“在第幾世紀(jì)”，序數(shù)詞前用定冠詞 the。句意： 書頁由獸皮制作的那種現(xiàn)象在 13 世紀(jì)發(fā) 生改變。 56. useful 考查形容詞。 invention 是名詞，發(fā)明，形容詞修飾名詞，故填 useful。句意：當(dāng)歐洲人了解到中國一個非常有用的發(fā)明：紙的時候。 57. that/which 考查定語從句。定語從句的先行詞是物： the books，故關(guān)系詞用 that 或 which。句意：更多的人能夠負(fù)擔(dān)得起通過印刷機(jī)生產(chǎn)的書。 58. to imagine 考查不定式。 It is difficult to do sth. 做某事是困難的。 It 是形式 主語，句子的 真正主語是 to imagine a world without books。句意：現(xiàn)在很難想象一個沒有書的世界。 59. stories 考查名詞。 story 是可數(shù)名詞， more 是 many 的比較級，故 story 變成復(fù)數(shù)形式 stories。句意：每年都有更多的故事作為電子書被購買并在屏幕上被閱讀。 60. or 考查連詞。此處連接兩個句子，考查連詞的用法。前后兩句話表示的是兩種假設(shè)， 所以填的是表示選擇的連詞“或者”。句意：將來有人會翻開傳統(tǒng)書籍的書頁嗎？或者書， 比如卷軸，很快就會消失嗎？ 第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分 25 分） 第二節(jié)：單詞拼寫（共 10 小題，每小題 1 分，滿分 10 分） 根據(jù)下列句子及所給的首字母，在答題紙上按題號寫出各單詞的正確， 完全形式（每空僅限一詞）。 【答案解析】 6165： video/ videos(八上 U10)。 lay（ 九 U2） 。 crowded（ 八上 U4） 。 Certainly（ 八上 U10） 。 fotten。 （七下 U5） 6670：patien（t （ 九 U8） 九 U1） 。 corners（ 九 U3） 。 twelfth（ 七上 U8） 。 meda（l 考綱有，書上無） 。 receive 61. video/videos 考查名詞。（ 出自八年級上冊 Unit 10） 根據(jù)定冠詞 the 判斷空格內(nèi)填入名 詞。句意：昨晚我的朋友過來看我錄制的足球比賽的錄像。錄像有可能是一個，也有可能是 很多個，所以 video 或 videos 均可。 62. lay 考查動詞。 （ 出自九年級 Unit 2） 根據(jù) went 判斷整個句子的時態(tài)是一般過去時， lie 當(dāng)“躺”的意思講時是不規(guī)則變化： lielaylain。句意：漫長的一天之后，湯姆躺在床上睡著了。 63. crowded 考查形容詞。 （ 出自八年級上冊 Unit 4） be crowded with 是指人多，用于人的擠滿，重在表現(xiàn)一種擁擠的狀態(tài)。句意：火車上擠滿了乘客，所以我們只好站著。 64. Certainly 考查副詞。 （ 出自八年級上冊 Unit 10） Certainly 這個單詞用來強(qiáng)調(diào)和展現(xiàn) (說話一方 )對于某件事感到毫無疑問和確信，意為“當(dāng)然”。句意： — 你認(rèn)為應(yīng)該給教育撥更多的錢嗎？ — 當(dāng)然！我非常同意。 65. fotten 考查時態(tài)。（ 出自七年級下冊 Unit 5） 根據(jù) I’ve 判斷此處時態(tài)是現(xiàn)在完成時， 結(jié)構(gòu)為 have done。 fet 是不規(guī)則變化： fetfotfotten。句意：對不起，我忘記你的電話號碼了，你能再告訴我一遍嗎？ 66. patient 考查形容詞。 （ 出自九年級 Unit 1） 動詞原形開頭為祈使句， be 動詞后面加形容 詞，結(jié)合句意填 patient。句意：耐心一點。這是需要花時間的。每天閱讀一些你喜歡的東西， 你就會變得更好。 67. corners 考查名詞。（ 出自九年級 Unit 3） and 連接的兩個短語結(jié)構(gòu)相同， four 是數(shù)詞， 后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，結(jié)合常識故填 corners。句意：一個正方形有四條邊和四個角。 68. twelfth 考查數(shù)詞。 （ 出自七年級上冊 Unit 8） 句意：十二月是一年中的第十二個月，也是最后一個月。 69. medal 考查名詞。 （ 考綱有，書上無 ） 根據(jù) a gold 判斷空格內(nèi)需要填入一個名詞，結(jié)合 句意此處應(yīng)該是“獎牌”，故填 medal。句意：中國女子排球隊在 2021 年里約奧運(yùn)會上贏得了金牌。 70. receive 考查動詞。 （ 出自九年級 Unit 8） 根據(jù) will 判斷空格內(nèi)應(yīng)填寫動詞原形，“受到熱烈歡迎” receive a warm wele。句意：到我們村來，你會受到熱烈歡迎的。 第二節(jié)：書面表達(dá)（共 1 題，滿分 15 分） 【答案解析】 中考書面表達(dá)評分標(biāo)準(zhǔn) (一 ) 評分原則： 內(nèi)容和語言共計 l5 分。在評分時要以作文的整體謀篇和語言水平 (看其是否地道 )來評判。 先確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，微調(diào)得分。最后，看其詞數(shù)和卷面整潔程 度，詞數(shù)太少 (不到 40 個詞 ) 或書寫欠整潔的應(yīng)酌情再扣 l～ 2 分，但不倒扣分。 (二 ) 內(nèi)容要點： 文章應(yīng)包括所提供的要點內(nèi)容。 個人提出的理由，表達(dá)要清楚。 (三 ) 各檔次的給分范圍和要求： 第六檔： (13～ l 5 分 )包含內(nèi)容要點；語言基本 無誤；行文連貫，表達(dá)清楚。 第五檔： (10～ 12 分 )基本包含要點，遺漏少量次要點；語言有少量錯誤；行文基本連貫， 表達(dá)基本清楚。 第四檔： (7～ 9 分 )包含部分要點；語言雖有較多錯誤，尚能達(dá)意。第三檔： (4～ 6 分 )要點不明確；語言錯誤多，影響意思表達(dá)。 第二檔： (13 分 )只抄寫了提示詞；錯誤百出，不知所云。第一檔： (0 分 ) 白卷或文不對題。 (四 ) 第六檔有 3 分的差距，旨在鼓勵寫出優(yōu)秀的作文。請根據(jù)考生佳作把握分寸。 2018 年杭州中考寫作解析今年作文是關(guān)于我們七年級上第三單元的遺失啟事 的內(nèi)容。 1. 格式方面：文章為是書信類，根據(jù)已有的郵件進(jìn)行回復(fù)，開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。 2. 審題方面 ：根據(jù)題目的信息可以看到，作文的要求是要根據(jù)郵件進(jìn)行回信，所以需要我們對來信內(nèi)容有很好地審核，每個問題都需要回復(fù)。從考察的內(nèi)容看，這次的作文還是比較 貼近生活實際和課本，平時這類的作文也有練習(xí)過，所以平時每個單元的作文練習(xí)還是要引 起重視。 ： 作文一定要注意格式和層次。感謝回復(fù) 清晰回答相關(guān)問題 提出歸還請求 再次感謝。 One possible version: Dear Mr. Smith, Thank you so much for your reply. I stayed in your hotel on July 6 in Room 105 and I remember having left my new black wallet on the table. My ID card, two credit cards as well as a 100dollar bill are in my wallet. Would you be kind enough to send me the wallet to Renmin Road, Binhai, China by mail if you find it? Please call me on my phone number 1361234567 if needed. Thanks again.（ 80 詞） Yours, Li Ping