幼兒園大班體育活動策劃【5篇】-資料下載頁
2025-09-15 14:52本頁面
【正文】 先回到終點的隊伍獲勝。指導要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè)(外側(cè))回到隊伍的后面，在途中不允許撞車，撞車的司機淘汰出局。放松活動，教師帶領幼兒跟著音樂打太極。教師進行活動小結后，帶領幼兒退場。幼兒園大班體育活動方案5活動目標1. 探索繩子的不同玩法，會創(chuàng)造性地玩游戲。2. 能積極主動參加游戲，學會與他人合作玩。教學重點、難點探索繩子不同的玩法。會創(chuàng)造性玩游戲?；顒訙蕚?. 長繩一條，短繩若干條。2. 尼龍繩兩條，彩色絲帶若干條，將彩色絲帶扎在兩條繩子之間，做成繩梯?；顒舆^程1. 教師示范跳繩的基本動作和各式各樣的跳繩玩法。2. 讓幼兒一人一條短繩自由活動，教師觀察幼兒的玩法。3. 組織幼兒探索繩子的不同玩法，教師再次示范以后讓幼兒自己加以練習。跳繩：正面跳，交叉跳、花樣跳、兩兩合作跳等。兩名幼兒一人拉著繩子的一頭有節(jié)奏的甩繩子，其余幼兒站在兩名幼兒的中間跟著甩動的繩子跳繩。把繩子擺成各種圖案，練習沿線左右跳(單腳雙腳都可以，從線的外側(cè)跳到內(nèi)側(cè)，然后再從線的內(nèi)側(cè)跳到外側(cè))。將繩子擺成各種形狀的“橋”，幼兒雙手側(cè)平舉小心翼翼過“橋”。教師將做好的繩梯擺在空地上，幼兒排隊挨著挨著在繩梯上“匍匐前行”。教師將做好的繩梯在空地上擺成跳房子游戲的樣子，幼兒自由的在各自里跳躍。繩操：組織幼兒看自備錄像繩操。將繩子對折，幼兒手握對折過的繩子做操，如上肢運動，跳躍運動等，還可以自己創(chuàng)編動作。4. 有目的地組織幼兒學習和練習多種繩子的玩法。5. 延伸活動：幼兒課間活動自己練習繩子的不同玩法。教學反思1. 此活動幼兒非常的感興趣，在活動的過程中幼兒體會到了玩繩子的快樂，并在玩樂中樂于發(fā)揮自己的，創(chuàng)造出很多的玩法，達到了這次活動的目的。2. 在創(chuàng)造性玩繩子的時候，幼兒對于兩兩合作跳繩和交叉跳繩最有興趣，但是由于兩兩合作跳繩和交叉跳繩難度比較大，很多幼兒還不能很熟練的完成這個跳繩的動作，還需要在課間活動的時候?qū)@方面加強練習。幼兒園大班體育活動策劃【5篇】相關：
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