憲法宣傳周活動方案-資料下載頁
2025-09-15 14:38本頁面
【正文】 育的重要性。而在學(xué)校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。 學(xué)科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑 按照初中課程的設(shè)置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衛(wèi)生健康教育等課程都可以結(jié)合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在初一年級的心理健康教育課上，教師可以引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解本市中學(xué)生對憲法知曉率調(diào)查的現(xiàn)狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學(xué)幫助學(xué)生理解學(xué)法就是維護健康生命的道理，在全校范圍內(nèi)進行憲法宣傳教育?！ ≠Y源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑 ?、賹椃ㄐ麄鹘逃c學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合 ②將憲法宣傳教育與學(xué)校法制教育總體計劃相結(jié)合 ?、蹖椃ㄐ麄鹘逃c現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合 ④將憲法宣傳教育與團隊主題活動相結(jié)合 ?、輰椃ㄐ麄鹘逃c社區(qū)服務(wù)以及社會實踐相結(jié)合 四、李塔匯學(xué)校憲法宣傳活動幾大特點 (一)四五先進，堅實基礎(chǔ)。我們學(xué)校是“松江區(qū)四五普法先進集體”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，妥善領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合“六五”普法規(guī)劃的要求，高度重視憲法宣傳周活動,結(jié)合實際認真籌劃開展憲法宣傳周系列活動，確保了良好成效?！ ?二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學(xué)校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權(quán)威。引導(dǎo)師生牢固樹立國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和社會責(zé)任意識?！ ?三)突出重點、形式多樣。李塔匯學(xué)校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務(wù)憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小征文“塔匯學(xué)生學(xué)憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運用校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學(xué)校所在的石湖蕩鎮(zhèn)地區(qū)營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。 總之，本次憲法宣傳周里，李塔匯學(xué)校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學(xué)生，提高教育的實效，根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發(fā)展。同時也統(tǒng)籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內(nèi)的各類宣傳陣地及區(qū)域內(nèi)各類教育資源，營造良好的社會氛圍。憲法宣傳周活動方案
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