后進生座談會上的教師講話稿-資料下載頁
2025-09-15 14:23本頁面
【正文】 學生和社會閑雜人員有密切的關系，和同學有什么矛盾的話，首先想到的就是他們，想借助他們的力量來“了事”，“了事”這個詞語不應該出現(xiàn)在學校，那是黑社會的說法，在學校應稱為化解同學間的矛盾。說到這，我再談談如何處理同學間的矛盾： 矛盾的雙方應該保持冷靜。俗話說，一個巴掌拍不響，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙云，從而使人們和平度過矛盾的危機?！ W會寬容，換位思考。矛盾的雙方應多采取“換位思考”的方法，盡可能設身處地地為對方著想，盡量寬容對方，寬容是一種美德。說到這我給大家講幾個小故事：有一次，慈禧太后在與一大臣下棋時，大臣無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R?！贝褥缶筒淮笈骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家。”于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。心胸多么狹隘的一個女人啊。我們的周恩來可不一樣：有一次理發(fā)的時候，周恩來咳嗽了一聲，理發(fā)師的刀把周的臉刮破了而且流了血，這位理發(fā)師趕忙連說“對不起”，生怕周怪罪他?？晌覀兊闹芎吞@地說：“這不怪你，是我自己咳嗽的緣故，你繼續(xù)理吧!”忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。俗話說：“吃虧是?！?，就算吃虧也沒什么關系，做人要大度，這樣才算是個真正的男人漢。當然，女孩子打架更是有損自身的形象，別人會怎么看里，潑婦嗎? 講話文明、和氣。矛盾的雙方應注意講話的文明、和氣，避免粗魯?shù)难哉Z激化矛盾。 尋求老師的幫助來解決。同學間一旦有了矛盾，首先想到的人是班主任，特別是當矛盾發(fā)展到僵持或可能有進一步激化傾向的時候，更應尋求班主任、其他老師或?qū)W校政教處的幫助?！ 〔唤型瑢W“幫忙”。當自己和其他同學有矛盾的時候，不可邀集本班同學或別班同學“幫忙”，甚至以武力來解決矛盾。叫同學“幫忙”只能越“幫”越“忙”，致使矛盾進一步激化，變得更難解決?！ 〔唤猩鐣藛T參與解決矛盾。我校有些學生和社會上的人有聯(lián)系，有些學生自恃自己的某某親戚在街上有些“威望”就有恃無恐，為所欲為，把任何學生都不放在眼里，總想挑起事端，今天打這個，明天打那個。(學校以及班主任將對這些學生進行重點教育，如屢教不改將勸其退學) 及時解決小矛盾。應當及時解決日常生活、學習中的細小矛盾，不要讓小矛盾堆積，更不要讓小矛盾演變成大矛盾，演變成打架斗毆?！ ⊥瑢W們自己對照一下自己的行為，是否自己也有以下一些不良行為?！ ⊙哉Z：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷?！ ∨e止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常?！ 〗Y交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志?！ ∑鹁樱荷顟猩?、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛?！ 〈虬纾鹤⒅卮虬?，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束?！ ∈群茫撼闊熀染?、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧?！ y物：護身器具、異性物件、書包異物?！ W業(yè)：曠課逃學、成績突降、作業(yè)和考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺、不認真完成作業(yè)?！ ⊥瑢W們，你們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為： (1)曠課、夜不歸宿。(2)帶管制道具。(3)打架斗毆、辱罵他人。 (4)強行向他人索要財物。(5)偷竊、故意毀壞財物。(6)參與賭博或變相賭博。(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。(8)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。(9)嚴重違背社會公德的不良行為?！ 哂幸陨纤胁涣夹袨榈膶W生，如果不及時反省自己的行為，不接受學校老師和家長的教育、任自己的不良行為發(fā)展，就可能會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。 同學們，你們是祖國的希望。你們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人?！缎W生日常行為規(guī)范》是中學生行為的準則，應努力做到。我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。 我相信三年后畢業(yè)時刻：我們的名字不叫“差生”! 看過后進生座談會上的教師講話稿的人還看了：
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