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正文內(nèi)容

關(guān)于2023年幼兒園春季開(kāi)學(xué)招生方案實(shí)用7篇-資料下載頁(yè)

2025-09-15 14:09本頁(yè)面
  

【正文】 要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開(kāi)始宣傳,逐步延伸到周邊各公眾場(chǎng)合。具體措施:①鎖定目標(biāo)超市、商場(chǎng)。電話聯(lián)系是否能放置宣傳資料。②到超市、商場(chǎng),和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商討合適方案及放置點(diǎn)、發(fā)放辦法。③負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng),根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)?;顒?dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:①了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。②和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,確定活動(dòng)方式。③提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知,讓他們了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。④活動(dòng)正式開(kāi)展,派發(fā)宣傳資料,做好登記工作。到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。節(jié)假日、周六日,可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問(wèn)題,并登記留下家長(zhǎng)的資料,以便聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果。具體措施:①資料準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)、易拉寶、條幅、登記表格等。②與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。③商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。④橫幅的懸掛。⑤易拉寶的擺放。⑥接待家長(zhǎng),做好登記工作。先試園后入園活動(dòng)新入園幼兒可享受半月的試園,即先入園體驗(yàn),滿意再交費(fèi),這種對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)“0”風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)可以吸引一些舉棋不定的家長(zhǎng),當(dāng)你交錢(qián)給我的時(shí)候,并不代表你對(duì)我價(jià)值的認(rèn)可,而是你愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我一步一步的展示給你看,我所說(shuō)的一切我都能做到。實(shí)驗(yàn)證明,一般試園后的家長(zhǎng)都會(huì)很爽快地繳費(fèi)辦理入園手續(xù)。很多人認(rèn)為這很恐懼,其實(shí)你仔細(xì)算一個(gè)帳:假如說(shuō)在你不用“零風(fēng)險(xiǎn)承諾”的情況下,你只能招10個(gè)孩子,而你用了它招了30個(gè)孩子,就算有30%的人退掉了,結(jié)果是什么?結(jié)果是你多招了11個(gè)孩子。更重要的是,這21個(gè)孩子的家長(zhǎng)會(huì)更欣賞你,你們之間的信任度加強(qiáng)了,家長(zhǎng)對(duì)你更感激了,因?yàn)槟阌羞@個(gè)魄力提供零風(fēng)險(xiǎn)承諾,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種待遇。所以你要看清這一點(diǎn),不僅你的收入加倍了,更重要的是你與家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得更融洽,更信任了。贈(zèng)送禮品這一般是與其他活動(dòng)方式同步進(jìn)行的。目的是采用迂回宣傳,讓家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中接受了宣傳,就比如現(xiàn)在大多數(shù)人采用的,發(fā)放印有幼兒園標(biāo)志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等?,F(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)自然不在話下,孩子需要的東西,家長(zhǎng)總是盡可能地去滿足,所以,在招生方面,我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報(bào),然后制作一些簡(jiǎn)單精美的小名片、卡片發(fā)給小朋友。制作方面,結(jié)合現(xiàn)在頗受小孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物或游戲圖案,運(yùn)用里面的一些標(biāo)志,再加上幼兒園的電話和簡(jiǎn)介。他們一定愛(ài)不釋手,這自然也會(huì)引起家長(zhǎng)們的興趣。與周邊小學(xué)取得聯(lián)系孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。我們可以帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗(yàn)小學(xué)生活,解決家長(zhǎng)后顧之憂。異業(yè)合作幼兒園可以在周邊選取合適的異業(yè)結(jié)盟對(duì)象,憑借對(duì)方的品牌形象與名氣,來(lái)達(dá)到吸引家長(zhǎng)、完成招生的`任務(wù)。例如,可以和麥當(dāng)勞、人壽保險(xiǎn)等合作。另外,還可以和周邊單位掛鉤,單位職工子女享受優(yōu)惠待遇,從單位的立場(chǎng)來(lái)說(shuō),增加了職工福利,從幼兒園方面來(lái)說(shuō),則是擴(kuò)大了幼兒園的影響力,增加了固定生源。(三)注意事項(xiàng)宣傳頁(yè)的發(fā)放首先,宣傳頁(yè)的制定不僅要精美,彰顯幼兒園實(shí)力和特色,還應(yīng)具體,如幼兒園特色方面,可以采用表格對(duì)比方式,相對(duì)普通幼兒園形成一目了然的優(yōu)勢(shì),表格的子項(xiàng)包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。其次,為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì),可以在宣傳頁(yè)中附加附頁(yè),如圖片涂色篇,并注明:完成涂色的寶寶,可以在家長(zhǎng)的陪同下于某月某日到幼兒園領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品一份,或參加免費(fèi)親子游戲一次?;蛘吒郊訂?wèn)卷調(diào)查,教師以問(wèn)卷調(diào)查的方式發(fā)放宣傳頁(yè),針對(duì)家長(zhǎng)較關(guān)心的問(wèn)題設(shè)問(wèn),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參加幼教專家關(guān)于家庭教育方面的講座。這樣,既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣,又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、對(duì)幼兒園進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。稀缺性與緊迫性“并不是每個(gè)孩子都能進(jìn)來(lái),我有一定的數(shù)量限制?!庇變簣@要設(shè)計(jì)這個(gè)稀缺性。怎么設(shè)計(jì)?“我園只能接收100個(gè)孩子,為什么?因?yàn)槲蚁M苷疹櫟矫恳粋€(gè)孩子,所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要?如果你沒(méi)有稀缺性,對(duì)方會(huì)猶豫,因?yàn)橄∪毙詴?huì)造成一種失去的感覺(jué)。緊迫感是什么?是時(shí)間有限。比如招生,我可能在8月20號(hào)就停止招生,雖然20號(hào)以后還有很多人打電話,但我根本無(wú)法應(yīng)付,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了。我們希望在20號(hào)以后全力以赴地做好開(kāi)園準(zhǔn)備。這是一個(gè)時(shí)間的緊迫感,如果你在20號(hào)之后,再打電話過(guò)來(lái),“對(duì)不起,我們無(wú)法幫你?!彼赃@就增加了家長(zhǎng)的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關(guān)的,這兩個(gè)可以相互地加強(qiáng)。沒(méi)有緊迫感和稀缺性,你很難招生。口碑營(yíng)銷其實(shí)家長(zhǎng)就是最好的招生宣傳,只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,讓家長(zhǎng)覺(jué)得在幼兒園,他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,幼兒也每天都很快樂(lè),幼兒園自然就有了口碑,通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,幼兒園的生源自然就有了。三、招生時(shí)間各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)四、招生指標(biāo)根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)辦法:教師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園,并留下家長(zhǎng)詳細(xì)資料和電話的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)__元;與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后,家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)另獎(jiǎng)勵(lì)__元;家長(zhǎng)帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的,一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元;如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額,另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人;如果半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達(dá)定額,獎(jiǎng)勵(lì)全體教職工100—200元。完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成;每位教師完成8人以上(含8人)獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成;每位教師完成5人以上(含5人)獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成;每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。處罰辦法:在登記過(guò)程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元;零完成率對(duì)該教師處罰50—100元。六、宣傳事項(xiàng)宣傳地點(diǎn)設(shè)置宣傳人員分配(可分區(qū)域)招生簡(jiǎn)章招生時(shí)間招生所需物品如小禮品、氣球等幼兒入園須知招生橫幅校車登記表格
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