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正文內(nèi)容

人教版九年走向共同富裕的道路1-資料下載頁

2025-11-17 20:51本頁面

【導讀】步、同時富裕”、“同等富?!眴??“先富”和“共富”的關(guān)系。裕在不同時期的內(nèi)容是什么?王某外出打工當建筑工人,一年掙了8000元錢。張某取得了一項科技發(fā)明成果,專利權(quán)被某企。李某是位個體餐館的老板,年終交納各種稅款。后,獲利5萬元。王某購買了某企業(yè)的股票,年終獲紅利1萬元。生產(chǎn)要素按貢獻參與分配。尖為包金,是華西村標志性建筑。農(nóng)民新村中戶戶都有長廊相連,了那些重大舉措嗎?技術(shù)、管理和資本。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。知識轉(zhuǎn)化為財富的良性機制。善于根據(jù)社會的需要選擇自己的研究方向。善于觀察,具有非常突出的創(chuàng)造能力、實踐能力。善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件,有較強社會活動能力。多勞多得,合理拉開距離。工的生活,幫助他們解決困難。閱讀上述材料,回答下列問題:。上述材料表明我國社會主義。材料一強調(diào)要“合理拉開收。困”,兩者是否矛盾?

  

【正文】 尊重人才、尊重創(chuàng)造 青少年:抓住有利條件,發(fā)揮自身才能。 ? 材料 一: 《 中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定 》指出:“勞動者個人勞動報酬要引入競爭機制,打破平均主義,實行多勞多得,合理拉開距離。” ? 材料二:江澤民指出:“堅決克服一些單位盲目增加個人收入和社會集團消費的傾向,同時必須十分關(guān)心貧困地區(qū)低收入者和困難企業(yè)職工的生活,幫助他們解決困難?!? ? 閱讀上述材料,回答下列問題: ? ( 1) 上述材料表明我國社會主義初級階段分配制度及分配原則分別 是什么? ? ( 2) 材料一強調(diào)要“合理拉開收入距離”,材料二強調(diào)“扶貧幫困”,兩者是否矛盾?為什么?
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