中小學(xué)消防安全班會方案8篇實用-資料下載頁
2024-09-24 13:50本頁面
【正文】 習(xí)重點：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。學(xué)習(xí)難點： 掌握滅火方法。學(xué)習(xí)方法 ：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程：一、談話導(dǎo)引入一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。 聽了之后。反問學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。(一)認識各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的.。(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義出示小黑板：標(biāo)志分類1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。投影標(biāo)志 說說你認識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器。發(fā)聲警報器?；鹁娫捥柎a119。緊急出口。地上消火栓。當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒。安全通道。禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生?！叭?1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。“三救”(1)選擇逃生通道自“救”(2)結(jié)繩下滑“自救”(3)向外界求“就”“三不”(1)“不”乘坐電梯(2)“不”輕易跳樓(3)“不”貪戀財物四、總結(jié)小學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。樹立安全意識。努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。消防安全班會篇8一、設(shè)計意圖：自然是如此美好，生活是如此安寧，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi)，一個小小的火星，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命，對于火，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力，因此，增強兒童的防火意識，提高兒童的防火自救能力，加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。二、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。知道消防電話119，初步了解什么是消防。結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。三、教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、布娃娃、選項牌等五、教學(xué)過程：(一)火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞每幅圖片教室進行講說學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受?看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話說：“水火無情”，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，有時它也會成為我們的敵人。(二)引出課題今天就請同學(xué)們和董老師走進消防安全的課堂，共同學(xué)習(xí)，珍愛生命安全第一(板書)(三)講授新課同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時，撥打電話“119”，你們知道我國的消防日是哪一天嗎?(11月9日)，為了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，將每年的11月9日定為全國的消防日?；鹈陀诨?，在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，下面我們一起走進我們的家庭，看看下面的圖片，說說他們做的對不對?在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)例如：(1)媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦?(2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時，應(yīng)怎么樣處理?同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解，我們一起來進行一個家庭消防知識競賽吧!競賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組。老師讀題，請同學(xué)們舉牌回答，哪組回答的正確率高，哪組獲勝。在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?(1)不帶火柴、打火機等火種進入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進入學(xué)校。(2)不在學(xué)校，隨意焚燒廢紙等。(3)打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點火燒掉的辦法。公共場所，我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?1)、在公共場所，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。2)、自覺保護公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向有關(guān)管理人員報告。4)、燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放，小孩燃放時必須由大人陪同。觀看逃生視頻小游戲：“我是消防員”游戲規(guī)則：聽到音樂響起，開始解救布娃娃。利用鉆、跨等各種方法，到達終點，哪個隊獲救的娃娃多，哪個隊就勝利。六、總結(jié)活動中小學(xué)消防安全班會方案
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