四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)20xx-20xx學年八年級道德與法治上學期期中試題-資料下載頁
2024-11-26 20:42本頁面
【導讀】下面的相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分，共50分）。許一凡是八年級某班的文藝委員，學生會請他做評委。們都很高興，囑咐他一定要為自己班的同學打高分。對小團體主義認識正確的是。②小團體主義是指一切以自己的小團體利益為中心，把小團。體利益凌駕于集體利益之上。③小團體主義一心謀取和擴大自己所在小圈子的特殊的、眼。前的、局部的利益，而不顧大集體的根本的、長遠的、全局的利益。同學們的意見,老師打算把他換下來,但又怕小鋒難過。成員的充分尊重。國民健康水平進一步提高，人均預期壽命達到76歲。家級培訓工作，要求各地對培訓進行診斷分析，準確把握教師需求，細分培訓對象。隨著航天活動的日益頻繁，空間碎片與日俱增，對航天器構(gòu)
【正文】 分） 30.（ 10分）雙擊鼠標啟窗口，信息海洋好神奇，查資料、聯(lián)友誼、賞音樂、通信息，一葉輕舟萬山過，網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵！有激流、有險灘、暗礁陷阱起波瀾。不良信息撒迷霧，低俗之風討人嫌。偌大一張互聯(lián)網(wǎng)，讓我歡喜讓我煩。 （ 1）上述材料說明了什么道理？（ 4分） （ 2）網(wǎng)絡(luò)有哪些積極作用？（ 6分） 20172018年度鎮(zhèn)金學區(qū)八年級上期道德與法治半期測試題參考答案 一、選擇題 （每小題 2分，共 50分） 1—— 5 AACCD 6—— 10 DBCCB 11—— 15AACBC 16—— 20 DDBDC 21—— 25 DCDAD 二、材料分析題 （共 50分） 2答案 :(1)說明林浩具有很強的責任意識 ,是一個勇于承擔責任的人。我們每個人也都應(yīng)承擔起自己的責任 ,做一個負責任的人。 (2)承擔責任需要付出努力和代價 ,如花費更多的時間 ,付出更多的精力 ,犧牲個人的業(yè)余生活 ,甚至會耽誤學習等。但同時 ,承擔責任不僅有利于集體的發(fā)展 ,更有利于個人的發(fā)展 :鍛煉個人的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)作為社會公民的責任感 。提高處理事務(wù)的能力 。如果合理地安排好時間 ,還有利于促進學習 ,提 高學習效率。 2答案 :(1)小林應(yīng)以集體利益為重 ,服從班主任的安排。同時也要參加個人鋼琴比賽 ,安排好集體排練與個人練習時間 ,表演好鋼琴獨奏。 （ 2）個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。 (3)集體利益和個人利益在根本上是一致的 ,但有些情況下也會發(fā)生矛盾。我們要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來 ,既要以集體利益為重 ,又要尊重和維護正當、合理的個人利益。 2（ 1）政府維護公共利益有多種方式，如通過法律 、行政、經(jīng)濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式，履行維護公共利益的職責。（ 4分） （ 2）政府是公共利益最大的提供者與守護者。人民授權(quán)政府履行公共管理的職責，政府只有切實維護公共利益，才能真正并且從根本上保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，才能不辜負人民的期望。從一定意義上講，公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力，也體現(xiàn)了一個國家文明和社會進步的程度。（ 6分） 2（ 1）村民的做法是錯誤的。他們?yōu)榱藗€人私利，而損害了公共利益，最終傷害的還是自身的利益，這種做法是作繭自縛，值得我們反思。因此 ，當公共利益與個人利益發(fā)生沖突進，應(yīng)該優(yōu)先考慮公共利益，這樣不但能夠最大限度地實現(xiàn)公共利益，而且從長遠看也是對個人利益和眼前利益的最大保護。 （ 2）當?shù)卮迕裰豢紤]個人利益和眼前利益，不顧社會的整體利益、長遠利益和共同利益，長期不加節(jié)制地進行捕撈，亂倒垃圾造成海洋污染，導致該村附近淺海環(huán)境遭到嚴重破壞，漁業(yè)資源幾近枯竭，村民推動謀生條件。 30.（ 1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍；上網(wǎng)有利也 有弊。 （ 2）網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，網(wǎng)絡(luò)推動社會進步，擴大了我們交往的領(lǐng)域和對象，改變了過去的交往方式， 開闊了我們的眼界，豐富了我們的人生體驗，為我們的生產(chǎn)和生活提供了便捷的條件。
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