人教版音樂七上伏爾塔瓦河2-資料下載頁(yè)
2024-11-26 20:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】比作民族的搖籃。四歲開始學(xué)習(xí)小提琴，后。又學(xué)鋼琴，八歲開始作曲。的革命運(yùn)動(dòng),被迫流亡國(guó)外5年?！敖菘说母窳挚ā?。貝多伊齊·斯美塔那。爾塔瓦河，充滿了對(duì)它的歌頌和贊美。中有兩股泉水噴涌而出，一股冰冷而緩和流淌。們匯合在一起奔流而下，形成壯闊的沃爾塔瓦河。耳的水聲中突如其來狩獵者的號(hào)角聲。在抒情主題進(jìn)行中，圓號(hào)齊聲奏出嘹亮的號(hào)角式音調(diào)，進(jìn)行的一場(chǎng)緊張而熱烈的狩獵活動(dòng)的場(chǎng)景。是鄉(xiāng)村的人們正在載歌載舞地歡慶著婚禮。到感染，正隨之起舞呢。夜幕降臨，萬籟俱寂。銀色的月光照射著緩和的河面，傳說中的水中。仙子正在晶瑩的月下婆娑。管樂組體現(xiàn)了寂靜的夜幕與平靜的河水，弦樂組以高音區(qū)密集的和弦，而再次出現(xiàn)的優(yōu)美的基本主題，并進(jìn)行了。加強(qiáng)，表現(xiàn)黎明的到來。驚天動(dòng)地的波濤聲。的大調(diào)，顯得格外歡暢。河水流經(jīng)歷史名城維謝格拉德。形式著重刻畫著維謝格拉德。作曲家融會(huì)在作品中對(duì)祖國(guó)的深情。能為國(guó)家多做貢獻(xiàn)!
【正文】 架起橋梁 這頭是 誠(chéng) 那邊是 良 走到一起是 熱愛 更要追求 同學(xué)們還能列舉其他中外歌頌祖國(guó)的音樂作品嗎？ 《 我愛你，中國(guó) 》 《 芬蘭頌 》 等 通過今天的學(xué)習(xí)，我們初步了解了各種樂器的音色及 《 伏爾塔瓦河 》 的主題旋律；體會(huì)到了作曲家融會(huì)在作品中對(duì)祖國(guó)的深情。 小 結(jié) 通過本單元的學(xué)習(xí)，我們體驗(yàn)了不同作品所表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的不同的情感；希望通過本單元的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)谡莆找魳分R(shí)的同時(shí)，我們更要熱愛自己的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為國(guó)家多做貢獻(xiàn)
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