【正文】 8480分，合格7975分，一般7465分，不合格64(含)分以下。(三)季度績效工資資料季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎(1)績效考核獎由三部分組成：a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金。b、員工的第13個月月工資的四分之一。c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績效考核獎金?？己藶楹细竦闹话l(fā)a項和b項?？己瞬缓细裾邿o季度績效考核獎金。(2)績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現，參考員工的考核情景在季度末以紅包形式發(fā)放。(四)增減分類別：考勤計分：當月事假1天扣2分，以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%，累計5天扣績效工資3%。培訓計分：參加培訓一次加1分，缺勤一次扣2分，以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%，累計4次扣績效工資3%。沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表，每逾期一天扣1分，以此類推。季度內考核為合格的員工，其季度內個別月份考評為優(yōu)秀的，每評為優(yōu)秀一次加績效工資2%，以此類推。其季度內個別月份考評為不合格的，每不合格一次減績效工資4%，以此類推。獎懲計分：(1)季度內嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%。(2)季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。怎樣進行員工考核方案篇9為了客觀評價教職工的德、能、勤、績，不斷提高教職工的思想政治素質和業(yè)務素質，充分發(fā)揮考核工作在學校管理中的激勵和監(jiān)督作用，根據上級年度考核的有關文件精神，結合我校實際，現就我校教職工考核工作作如下方案：一、考核對象：全校在職在崗人員(副科以上干部由縣組織部門考核)。二、考核類別：考核分專任教師、音體美信息等實踐類教師、教輔人員三種類別進行。三、考核等級及考核原則：：考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。其中優(yōu)秀占20%，合格占75%，其余(包括基本合格、不合格)占5%。：全面準確、客觀公正。四、考核結果適用：，實踐類教師連續(xù)三年年度考核居最終一名，教輔人員連續(xù)三年年度考核居后二名者，在校內待崗，或由學校提議教育局調離茶陵一中。(其中推薦為上級優(yōu)秀的發(fā)500元，學校先進工作者發(fā)獎金400元)，合格人員發(fā)獎金200元，考核結果處于各類別后5%的不發(fā)獎金。(立功人員在連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的人員中產生)注：以上獎金不重疊，取最高項。五、考核資料及考核辦法：主要包括“德、能、勤、績”四個方面，具體考核資料，權重及指標如下：專任教師考核標準(一)師德(10分)師德規(guī)范(5分)：所有參與考核人員，均須依法執(zhí)教，嚴謹冶學，熱愛學校。安心本職工作，團結同志，不挑撥是非。關心愛護學生，不體罰或變相體罰學生。無違法亂紀行為。凡有違法行為。作風不正派，影響惡劣。不承擔學校分配的任務，不服從學校的工作安排。嚴重違反學校規(guī)章制度，經批評教育不改者年度考核均為不合格。政治學習(5分)：教師要進取參加各級各類行政主管部門和學校組織的政治學習，要有政治理論學習筆記，有筆記的記5分，無筆記的記0分。(二)評議：(30分)(1)學校核心組評議(10分)：①由辦公室統(tǒng)一設計考評表格。②由校長室組織校極行政、處室主任、年級主任對所有教師從工作態(tài)度、工作任務接收及完成情景、愛崗敬業(yè)精神等方面進行評議。③考評分三等：一等30%，記10分，二等60%，記8分。三等10%，記5分。(2)學生評議(10分)：①由教務處統(tǒng)一設計學生評價表。②由校長室指定考評班子從每班抽取20位學生對科任教師進行考評。③考評分“滿意、基本滿意、不滿意”三個等次，每“滿意”，每“基本滿意”，每“不滿意”票記0分。(3)年級組評議(10分)。①由年級組組織本組教師進行互評。②考評分三等：一等30%，記10分。二等60%，記8分。三等10%，記5分。(三)出勤：(10分)(1)出滿勤者得10分。(2)病假：。(3)事假：。(4)曠課：每曠課一節(jié)扣3分。(5)上課每遲到、。(6)學校規(guī)定的所有活動(政治學習、教研活動、會議升降旗及其他團體活動)每缺席一次扣1分，每遲到、。說明：婚假、喪假、產假及經學校批準的函授、自考及因公事出差等假不扣。(四)、教學成績：(35分)以學校組織的各年級統(tǒng)考或聯(lián)考成績得出的教師考核分數為依據，凡一年的考核分數總和為同年級一等(25%)者記35分，二等(55%)者記30分，三等(15%)者記25分，四等(5%)者記20分。(高三教師平時考核分數占一半，高考考核分數占一半)(五)教研教改(20分)(1)論文水平(6分)：在國家級、省級和市級正式刊物發(fā)表的文章，分別計6分，4分，2分。在國家級教育行政部門正式獲一等獎、二等獎、三等獎的論文，分別記4分、3分、2分，省級獲獎論文分別記3分、2分、1分，市級獲獎論文分別記2分、1分、。(2)教學競賽與公開課(6分)：凡參加校、縣、市、省級及省級以上等公開課分別記4分，在省級及省級以上、市級、縣級、校級各項教學競賽中獲一等獎分別計3分，獲二等獎分別計2分，獲三等獎分別計1分。(3)課題研究(4分)：參加省級以上課題并獲獎者計4分，市級獲獎課題計2分，其余計1分。(4)指導學生(4分)：①參加國家、省、市教育主管部門和業(yè)務部門舉辦的各類比賽獲一等獎的指導教師每人次分別得2分()。②被指導的學生作品發(fā)表文章在國家、省、市刊物的，指導教師每人次得1分。(六)業(yè)務學習(15分)(1)繼續(xù)教育(5分)：教師要進取參加各級各類行政主管部門和學校組織的業(yè)務學習，要有業(yè)務學習筆記，業(yè)務學習筆記被年度考核小組認定為“優(yōu)秀”的記5分，“良好”的記3分，“一般”的記1分，無業(yè)務學習筆記的記0分。(2)專業(yè)知識考試(10分)：①由學校組織所由專任教師進行業(yè)務考試，根據業(yè)務考試成績同學科分A、B、C等，A等30%，記10分，B等60%，記8分，C等10%，記6分。②無特殊情景缺考者記0分，有特殊情景請假未參加者記6分。③男教師50歲以上，女教師45歲以上，記分往上一等套。(七)教學常規(guī)(20分)(1)上交各種計劃、總結(5分)：每缺一次扣1分，扣完為止。(2)教學檢查(10分)：以教務處組織的教學檢查結果為依據，其中教案5分，凡被評為優(yōu)秀教案的記5分，其他所有貼合要求的教案記3分，如果有缺教案的，每缺一個教案扣1分，扣完為止。另外作業(yè)5分，作業(yè)沒有到達規(guī)定的次數，每少一次扣1分，扣完為止。(3)聽課筆記(5分)：教師必須完成學校規(guī)定的聽課任務，扣完為止。(八)各類榮譽(5分)①本年度內獲省級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號，得5分。②本年度內獲市級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得3分。③本年度內獲縣級黨委、政府表彰的先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得2分。說明：同一年度多級表彰，均不重復計分，只取最高。(九)管理工作(5分)：擔任行政、年級組長、書記、教研組長、班主任等工作計3分。被評為優(yōu)秀管理人員的每期另加1分。怎樣進行員工考核方案篇10一、目的：提升團隊整體管理水平和期末成績。對隊員的工作績效進行客觀、公正的評價,強化隊員的責任意識和目標導向,促進隊員不斷改進和提高學習能力、工作效率。最終成為優(yōu)秀團隊的目標。二、范圍:厚德隊全體人員三、考核內容:每個隊員的基礎分為100分, 根據隊員整個學期的表現，分別從團隊建設與矛盾糾紛、出勤、課堂表現、活動與作業(yè)四個方面，以以下規(guī)則對每位隊員進行績效考核,作為每位隊員期末成績的參考標準。每次上課時的出勤以及課堂表現。每次課后作業(yè)的完成質量各個成員參加活動的積極性四、績效考核評分標準：五、績效之評定：績效考核評分標準待全體成員通過后，即可生效。需要監(jiān)督者、副隊長和隊長做好考勤,每周公布一次隊內的情況。隊員對公示結果有異議者,在公示之日起三天內向團隊申訴。監(jiān)督者在接到申訴后,應與隊長、副隊長共同商議后，在1個工作日內予以回復，若監(jiān)督者、隊長、副隊長不能正確履行職責，按績效考核評分標準實行相應措施。審核：厚德隊所有成員通過時間： 年 月 日