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國家獎學金個人優(yōu)秀事跡模板15篇-資料下載頁

2025-09-15 12:37本頁面
  

【正文】 得,鼓勵并幫助新生學習。現在我擔任班上團支書一職,輔助班長,組織委員等班委策劃并執(zhí)行班時傳達消息,隨時照顧班上同學的心理情況,并給予他們幫助。雖然這些瑣碎的工作有時候會勞累我的身心,但我最終磨練出了自己的耐心,鍛煉出了平和的心態(tài)。在體育方面:我經常提醒自己要注意身體素質的提高,經常鍛煉身體。在課余時間,我喜歡到操場跑跑步,或者打羽毛球。同時,我在體育方面也獲得不錯的成績,在上學年獲得食品學院運動會女子100米欄第一名及女子三級跳遠第五名,也和隊友奪得了女子接力賽第五名。我熱情于參加體育活動,我相信身體是革命的本錢,生命在于運動。在社會實踐方面:進入大學生活后,我更注重實踐,學習工作之余,我也不忘積極參與志愿服務,利用課余的時間積極參加了許多校內校外志愿者服務活動,如國際垂直馬拉松志愿服務、國際旅游博覽會志愿服務、寒假科技下鄉(xiāng)、寒假招生志愿服務、書信義工等志愿活動,并被評為“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。雖然在一些志愿活動中十分辛苦,但是我仍舊憑借自己的意志堅持完成我的任務。在志愿服務活動中,我看到人性的真善美,學習人與人之間的聯系。我不僅僅是在學校中學習,更是走出社會,學會服務社會,無私奉獻,幫助他人,關心弱勢群體,用自己的力量讓這個社會充滿溫暖,充滿愛。在服務他人、奉獻社會的同時我也收獲快樂。生活方面:我的生活樸素節(jié)約,節(jié)約用水用電等,絲毫不敢隨意花費父母辛苦掙的錢。我在學校加入了自強小組,以優(yōu)異的成績和積極良好的表現兩度被評為“自強小組優(yōu)秀組員”。在日常生活中,不與他人發(fā)生口角爭斗,能主動團結、關心同學,力所能及地幫助同學解決生活、學習和工作上的問題,積極做好他們的思想工作。與此同時,作為一名華農的學生,我時刻告訴自己不能做有損國家和集體榮譽的事情,嚴格要求自己,寬容對待他人,所以我與同學們的關系良好,班級團結互助。時光飛逝,轉眼我的大學生涯就已經過去一半多了。相信等到幾年過后再回首我的大學時光,不論學習、工作,還是志愿者服務,都會是我旅途中珍貴的寶藏。我深知,能取得以上成就,不僅是我個人努力的結果,更離不開學校、學院一直以來對我的培養(yǎng)和同學對我的幫助。未來無論我將去往何方,伴隨著老師、父母和同學們的鼓勵,我都會保持積極進取、不斷學習的樂觀的心態(tài)走好我的人生旅途。國家獎學金個人優(yōu)秀事跡精選篇12__,于2010年9月考入__學院經濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,從年少的青澀逐漸走向了成熟。大一加入系學生會學習部,現任學生會主席一職。曾參加“谷歌杯益暖中華大學生創(chuàng)意大賽”獲得優(yōu)秀團體獎。大學以來銳意進取、學習成績優(yōu)秀、生活勤儉節(jié)約,是一名全面發(fā)展的大學生。__同學出生在普通家庭,父母離異,家有7口人。父親殘疾身體一直欠佳,父親雖然辛苦勞作,但仍然不能緩解巨大的經濟壓力。以微薄的收入供讀一個大學生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主能力強、堅強自信、生活簡樸。學習之余還一直利用假期勤工儉學賺取生活費。在思想方面,該生在校認真學習毛概論,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進,在平時的學習生活中自覺向先進看齊,積極進步和時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求著她自己。時刻關注國內新聞,了解和學習黨的路線、方針、政策。在學習方面,__同學即使工作再忙,也沒有將學業(yè)放棄。在工作之余全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、討論、集思廣益、廣開思路。經過她自己的努力學習成績一直保持優(yōu)異。該同學還在課余時間積極參與各項素質能力的拓展,在學習在讀專業(yè)的同時學習其他專業(yè),并利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面,豐富自身文化素養(yǎng),建立了完善的知識結構體系。生活上,與同學關系融洽、誠實守信、嚴于律己、熱愛生活,積極參加校園文化活動、熱心寬容,在同學中有較高的威信。因家庭貧寒,該同學勤儉樸素深知父母的賺錢難,清楚的認識到每年的學費是家里不小的負擔,所以一直努力學習爭取獎學金。在學校,身為學生會成員的她能從實際出發(fā),按時召開會議,根據學生會的工作安排進行合理的工作分配,使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課余生活必不可少的調味品,也是提高她個人綜合素養(yǎng)的有效途徑。該生在學校經常組織一些有意的活動或者比賽豐富學生的學習生活。__同學還積極主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作積極參加社會實踐活動,注重在實踐中鍛煉自己的能力。__同學性格開朗活潑,看待事情比較樂觀,面對困難能積極尋求方法解決。該同學追求樂觀向上,追求積極面對,追求成功,追求真善美,追求人與人之間的真誠相待,追求良好的人際關系,追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業(yè)爭第一、做人求完美”的理念,不斷提高自身素質,加強自身修養(yǎng)。國家獎學金在全國大學里的設立不僅僅是我們的黨,我們的國家在__的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校園的重要舉措,而且更是集中體現了黨與國家對于當代大學生的人文主義關懷。這次申請國家勵志獎學金,對__同學來說不僅能減輕該生學習期間面臨的經濟壓力,更給該生在學業(yè)上追逐奮進的動力。我相信在以后的學習工作生活中,__同學將會一如既往地遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高她自身文化素質,做好各項工作。國家獎學金個人優(yōu)秀事跡精選篇13我是__大學____學院____專業(yè)084班的__,現將我的個人事跡介紹如下:一、學習成績優(yōu)異。作為一名學生,我一直把學習放在首位,也清楚知道大學學習的自主性,所以我一直嚴格要求自己,文化課和專業(yè)課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進,養(yǎng)成了良好的學習習慣,也取得了優(yōu)異的成績,大三學年,我的總成績專業(yè)排名第一。除了認真學習理論知識,我還積極參與了各種實驗與實習,把理論運用到實際中去,鍛煉了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報,曾兩次獲得校長一等獎學金,一次獲得國家勵志獎學金,多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽,其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今后的學習,我會更加努力,奮發(fā)向上以取得更好的成績。二、思想進步。思想上,我積極向黨組織靠攏,現已黨課結業(yè),正在積極爭取入黨。在日常生活中,我一直嚴于律己,注重道德修養(yǎng),樂于助人,積極幫助有困難的同學。并且我積極參加各種團活動,也曾參加過無償獻血,獻血200ml。大學期間,我曾被評為優(yōu)秀共青團員。三、生活簡樸。從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中,我積極融入集體,與大家建立良好的人際關系,也積極參加一些體育活動來強身健體。四、積極參加社會實踐。大一期間,我加入了校學生會權益中心,參與部門內的各種活動,比如“幻燈片”大賽組織,“一卡通尋人”活動的策劃,以及配合其他部門工作等等,鍛煉了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學,在實驗室負責協(xié)助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等,在機房負責同學上機的注冊,登記等等,鍛煉了自己的自立能力。經過多次積極參加社會實踐,使我積累了一定的社會實踐經驗。國家獎學金個人優(yōu)秀事跡精選篇14很榮幸能獲得中央廣播電視大學獎學金,在此我對學校領導及老師們表示深深的謝意。同時對其他獲獎同學表示誠摯地祝賀!今天,承蒙學校領導和班主任對我的肯定、關愛,我有幸獲得了中央電大獎學金,這是對我學習和工作一種肯定,更是對今后學習和工作一種激勵和鞭策,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育和輔導我們的老師們,正因為有了你們的辛勤付出,正是你們始終如一學習支持,我們學習才輕松、快樂。不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成功,才能創(chuàng)造更美好的未來。今后學習生活中,我將以電大學習作為自己起點,終身學習,快樂學習,學出成績,學以致用,實現自己的夢想!國家獎學金個人優(yōu)秀事跡精選篇15洪婷婷,女,漢族,1988年8月出生,國際經濟與貿易專業(yè)08級學生。曾獲安康獎學金一次,一等獎學金兩次,國家獎學金一次。并榮獲優(yōu)秀共青團員、兩次獲得校三好學生及校三好學生標兵等榮譽稱號。人生就像一盒巧克力,你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心細細品味。這是《阿甘正傳》里的經典對白,他強調要以簡單而平和的心態(tài)地面對人生,學會珍惜與感恩?!案小边@個字眼,被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝,是感激,是感動,或是感慨,就像一個千變萬化的萬花筒,擁有無止境的美麗。我出生在一個普通的農民家庭,家中還有兩個弟弟,家境并不富裕。生在這樣的家庭使我從小就逼著自己比同齡人更懂事、更獨立也要更堅強。曾經年少的我看著班上那些獨生子女每天上下學有父母接送,下雨天有人送傘,而我卻要先送弟弟上學然后再去學校,平時父母忙著做生意根本沒時間照顧我們,七歲的的我就不得不學習燒飯做菜。大一開學的時候我獨自一人帶著行李來到了學校,看著宿舍同學爸媽在幫她們鋪床疊被,心里百感交集,既有淡淡的失落也有濃烈的羨慕。但想到高考成績出來的那些天以及填報志愿的日子里,曾經的種種在現在看來都是那么的微不足道,現在的我反而要感謝我的父母,使他們讓我學會了獨立,學會了堅強勇敢,更重要的是使我學會了感恩。高考的失利讓我與二本擦身而過,自己從小到大的大學夢破滅了。但填志愿的前一天爸媽找我談話說讓我報三本,當時我哭了,因為我知道三本對我們這樣一個家庭意味著什么,弟弟一個在上高中一個上小學,每年光是我們三的學費都是一筆很大的數目,更別說三本的學費比二本貴了一倍多。由于父母的堅持我現在可以繼續(xù)我的大學夢,雖然是一個人坐火車來學校的卻一點也不覺得孤單,這四年是父母陪著我一塊讀的。10月,我懷揣著夢想,開始了我的大學生活。在這里我遇到了關心學生成長的學校各級領導,遇到了把我們當朋友一般對待的班主任和輔導員。遇到了很多或知識淵博或幽默風趣或古板嚴肅的各種各樣的老師們。也遇到了很多和自己一樣為了理想為了明天一起奮斗的人。遇到了很多各種各樣的人或事,我的心中充滿了感激。感謝學校領導為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和營造了濃郁的學習氣氛,在這樣一個學習氣氛濃郁,競爭意識強烈的校園環(huán)境中我們唯有更加努力地學習才能夠跟上大家前進的步伐。感謝在學習過程中遇到的每一個老師,是你們毫不保留的教誨,讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度。也很感謝一路上遇到的同學和朋友,感謝你們一直在背后默默地支持我、鼓勵我、幫助我有人說,大學是人生的一本教科書,如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界,這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有真實誠懇的同學情誼。三年來,我在各方面收獲都不小。思想上,積極追求上進,積極向黨組織靠攏,并參加了學院黨校第十九期培訓班培訓并順利結業(yè)。學習上,我積極努力,連續(xù)兩學年成績在班上排名第一,先后獲得安康獎學金,兩次優(yōu)秀學生一等獎學金及國家獎學金,并獲得了“三好學生標兵”、“校三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。社會實踐方面,積極參加系團總支組織的暑期社會實踐活動,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并利用課余時間到銀行打工,將自己所學的專業(yè)知識運用到實際中去。三年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方,這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”,體會到了什么是“逆水行舟,不進則退”,理解了“勤能補拙,一份耕耘,一份收獲”的真正含義。三年的時間不僅僅教會了我怎樣學習,還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人,認真負責的做事,孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,更多的是得益于學院領導老師和同學的幫助和支持?,F在我只是眾多奮斗者中的幸運兒,今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想,并同時培養(yǎng)、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,昨天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史,只有學習才代表將來。獎學金對我們每一個人來說,既是一種榮譽,是對自己曾經努力的肯定,又是一種激勵和鞭策,對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風,在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前??档抡f過:有兩種東西,我們愈是時常反復思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。站在大學生活的尾巴上,我依舊平凡,依舊帶著感恩的心仰望天空,依舊深深地感恩父母,感恩母校,感恩許許多多曾經幫助過我的人機制人鑄機制魂徐州師范大學科文學院 談談,男,漢族,1990年11月出生,中共預備黨員,徐州師范大學科文學院級機械設計制造及其自動化專業(yè)學生?,F任機電工程系學生會主席,曾獲得“安康”獎學金,兩次校一等獎學金,國家獎學金,徐州師范大學優(yōu)秀學生干部標兵,徐州師范大學個人單項獎,20全國健身秧歌及腰鼓大賽青年組冠軍等榮譽稱號。識時務者為。我從小在農村長大,不怕干苦活。上中學時,學習成績一直很優(yōu)異。上大學,沒有被閑適的生活吸引,刻苦地學習專業(yè)知識。知識就是力量,為了更好地就業(yè),我未曾松懈過?!皭燮床艜A”這句話從識字時就一直印刻在腦海里,直到現在。說學習,看成績書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只有不斷地學習才能充實自己的人生。從進大學的那一刻起,我就牢記學習是自己的第一任務。說到學習,智力因素雖不可忽視,但更多的卻是勤奮,只要你想學好,沒有不行的。從學習的第一天起我就給自己定位,班級共五十九人,我就要爭取做第一。此后的學習中,我一直懷著這個目標,并為之不斷地去拼搏奮斗。大一的課堂與高中的課堂有所不同,可是對于我來說感覺一樣,因為我全身心投入聽課,不管周圍的環(huán)境怎么樣,我都堅持自己的信念。上課時,老師講的重點我都一一記下來,課后積極向老師詢問
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