幼兒園母親節(jié)活動的方案怎么寫(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁
2025-09-15 11:00本頁面
【正文】 、活動參與人員全體大班教師和幼兒。四、活動負責(zé)人活動具體負責(zé)人：大班各班教師。五、具體活動內(nèi)容晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。給媽媽制作一張愛心賀卡活動。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。送給媽媽的健康一餐活動?！袷孪仍诩遗c媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!●組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物?！駥⒗L畫作品在展板張貼，主題為：送給媽媽的健康一餐。下午活動：集體歌唱有你的地方是天堂感恩母親的歌，學(xué)說對母親感恩的話語。鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語。母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂!(備注：各班可以對一些活動進行適當(dāng)調(diào)整。)幼兒園母親節(jié)活動的方案怎么寫篇11一、設(shè)計思路：在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。二、前期活動：談話活動：我的好媽媽。語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。音樂活動：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。美術(shù)活動：手工制作“小花”。三、活動目標(biāo)：，共同感受節(jié)日的快樂。，懂得感恩。四、活動準(zhǔn)備：。、文稿、圖片及音樂。，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。五、活動過程：(一)、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。(二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽!”師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。六、手工活動——祝媽媽節(jié)日快樂幼兒園母親節(jié)活動的方案怎么寫篇12借母親節(jié)到來之際，為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們將設(shè)計、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動，讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂，與此同時也呼吁孩子的家長關(guān)愛自己的母親，擴大愛的影響?；顒訒r間：20x年5月8日—5月12日活動準(zhǔn)備：音樂環(huán)境。(負責(zé)人：x)制作水果沙拉的水果。(負責(zé)人：x)牙簽150個。(負責(zé)人：x)節(jié)日活動通知的打印發(fā)放(邀請媽媽來參加活動)。(負責(zé)人：x)母親節(jié)活動主持詞。(負責(zé)人：x)“我從哪里來”課件準(zhǔn)備。(負責(zé)人：x)拍照。(負責(zé)人:x)活動內(nèi)容：一、活動時間：5月8日—5月12日二、活動過程游走字幕5月8日下午—5月12日上午音樂環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時間集體活動“媽媽感恩周”(1)周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^(2)周二：我?guī)蛬寢尪吮?3)周三：我?guī)蛬寢寬邟叩?4)周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_(5)周五：我?guī)蛬寢尣磷雷蛹议L每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負責(zé)整理排版設(shè)計，x將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂，周五大廳播放。小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”(1)講解故事《感恩母親節(jié)》(2)祝福送媽媽，錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》(3)將每三到五個孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛你”，在離園時播放小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表(1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫)(2)制作賀卡畫送給媽媽中班級部活動——“媽媽體驗愛之深”(1)8:30講解《保護蛋寶寶》活動內(nèi)容。(2)講解“保護蛋寶寶”的方法，給予幼兒材料支持，讓孩子來進行選擇。(3)展開保護蛋寶寶的活動，教師及時采訪幼兒隨時記錄。(4)離園教師講解幼兒“保護蛋寶寶”視頻，家長欣賞。注意：自護蛋行動開始直至下午離園，班級教師要做好記錄，幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時評出“保護蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。備注：(1)在整個活動當(dāng)中教師只是觀察與記錄，而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對于保護蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒，每經(jīng)歷一個時間段，教師要集體組織幼兒觀察自己的蛋寶寶是否完好，不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗并體會這個過程的艱辛。(2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式，如果等錄完了再去合成，肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架，并列出來，技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案，這樣更快!(3)在大廳播放中班的《保護蛋寶寶》行動視頻。大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”(1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》。(2)體驗媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。(3)展開“孕媽體驗”活動，教師及時采訪幼兒，隨時記錄。(4)離園時，大廳播放“孕媽體驗”視頻，家長欣賞。
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