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師德師風(fēng)培訓(xùn)收獲簡(jiǎn)短10篇-資料下載頁(yè)

2024-09-24 10:57本頁(yè)面
  

【正文】 開心,覺(jué)得自己像是一個(gè)偵探能挖掘歷史事件之間的聯(lián)系,而后就會(huì)特別有成就感。最近他又開始了解自由經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)以及今天的中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,經(jīng)濟(jì)史一直是我的短板,還是好好的看書研究吧,不然就糗大了。不過(guò)這倒也促進(jìn)我不斷進(jìn)步,就應(yīng)該就是教學(xué)相長(zhǎng)吧,唯有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,與時(shí)俱進(jìn)才能教好孩子。第三,求同存異,建立和諧的師生關(guān)系。尊重和愛(ài)護(hù)孩子。在日常教育教學(xué)中我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)自信,多一點(diǎn)耐心。很多同學(xué)可能在心智上成熟的要慢一些,成長(zhǎng)起來(lái)相對(duì)較慢一些,這樣我們“喚醒”他們所需要的時(shí)間也就多一些,對(duì)待他們請(qǐng)不要大聲呵斥,用心傾聽孩子們的心聲,理性對(duì)待孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的問(wèn)題,多溝通交流,冷靜處理,營(yíng)造和諧的氛圍,共同發(fā)展。師德師風(fēng)培訓(xùn)收獲簡(jiǎn)短【篇8】最近正好在參加全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),其中第二模塊師德與專業(yè)發(fā)展,正好是師德培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)本人也是受益良多。今年的師德師風(fēng)培訓(xùn)讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案。我會(huì)努力地加強(qiáng)師德建設(shè)。我個(gè)人認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。一是熱愛(ài)教育事業(yè):忠誠(chéng)人民的`教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛(ài)教育,才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)獻(xiàn)身于教育。熱愛(ài)教育教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,而不是事事以錢來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心,只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。二是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng):我學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍,同時(shí)還聽取了教育專家?guī)煹聢?bào)告,通過(guò)這些師德報(bào)告及先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性,也更要提高教師道德的修養(yǎng)。三是熱愛(ài)學(xué)生:在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。但在傳統(tǒng)教育的影響下,教師往往對(duì)一些成績(jī)好好的學(xué)生不自覺(jué)地有一種偏愛(ài);反之,對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)差、平時(shí)有經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生則總是認(rèn)為“孺子不可教也”,甚至大發(fā)肝火,更甚者動(dòng)之以體罰。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天賦,在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛(ài)、一份尊重。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。師德師風(fēng)培訓(xùn)收獲簡(jiǎn)短【篇9】我們學(xué)校歷來(lái)非常重視對(duì)于教師的思想道德建設(shè),學(xué)校于四月開展了為期一月的師德建設(shè)月活動(dòng)。在第一次的啟動(dòng)儀式上,王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了這次活動(dòng)的重要性。董校長(zhǎng)對(duì)全校老師做出了教師法和教育教學(xué)常規(guī)管理方面的培訓(xùn)。學(xué)校又召開了第二次師德建設(shè)會(huì)議。通過(guò)此次師德建設(shè)活動(dòng)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師所肩負(fù)的職責(zé)。同時(shí)也感悟了作為一名人民教師,不光要具備扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng),更要擁有一顆愛(ài)崗、愛(ài)生的心,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),構(gòu)筑起良好的思想道德修養(yǎng)和樂(lè)于奉獻(xiàn)、做學(xué)生良師益友的境界。一、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),做學(xué)生的良師益友。當(dāng)我看到西安《都市快報(bào)》所報(bào)道的我市某小學(xué)的39。英語(yǔ)老師因?yàn)橛行W(xué)生背不過(guò)英語(yǔ)課文,一氣之下用小鐵棍敲打?qū)W生屁股的事件,我很吃驚和氣憤。我也是一名小學(xué)英語(yǔ)老師,我時(shí)常提醒自己:教育教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),要關(guān)注到每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性的教育對(duì)象。他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,關(guān)鍵要看我們老師如何“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,和學(xué)生正真的交流,首先嘗試做他們的知心好友,其次才是知識(shí)淵博的老師。二、敢于經(jīng)常反思自我,提高自己的道德修養(yǎng)。要想做一名好老師,還要有敢于反思自我,不斷提高的胸懷和遠(yuǎn)見。有些老師在課堂中經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,卻忽略了一些同樣渴求知識(shí)、希望得到老師重視的學(xué)生。我們首先要面向全體,學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格和個(gè)性。我決心要向優(yōu)秀的一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好品質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德所規(guī)范的精神和內(nèi)涵,從而進(jìn)一步提高自我的道德修養(yǎng)。三、嚴(yán)于律己,寬于待人,從小事做起處理好師生間的關(guān)系。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)有急躁、不認(rèn)真等情況發(fā)生,我應(yīng)該從嚴(yán)要求,同時(shí)找出原因,和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,再針對(duì)原因,找出合理的解決方法。我會(huì)重視和學(xué)生的溝通,傾聽他們的心聲和想法。積極和班主任老師經(jīng)常溝通,交換對(duì)教育教學(xué)中個(gè)體學(xué)生的轉(zhuǎn)化的辦法。我相信只要我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更加關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,我和學(xué)生的關(guān)系會(huì)更加融洽。師德師風(fēng)培訓(xùn)收獲簡(jiǎn)短【篇10】今年開學(xué)初我校全體體教師進(jìn)行了師德培訓(xùn),市教育局局長(zhǎng)謝樹華為我們主講。作為教師應(yīng)當(dāng)富有熱情、執(zhí)著和責(zé)任,更應(yīng)當(dāng)有對(duì)教師這份職業(yè)的酷愛(ài)和敬業(yè),對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)和尊重,對(duì)教學(xué)的專業(yè)和研究。我想我是愛(ài)每個(gè)學(xué)生的,但是怎樣去愛(ài),實(shí)在我不懂,或許這是由于缺少經(jīng)驗(yàn)。但是通過(guò)這次師德培訓(xùn),聽了市局局長(zhǎng)及個(gè)別老師的講授,我忽然恍然悟,收獲頗豐。所以我談?wù)劇霸鯓訉P摹边@方面的體會(huì)。首先,我們要真誠(chéng),用一顆愛(ài)心換學(xué)生真心。我想學(xué)生是喜歡學(xué)習(xí)的,由于人天性好奇,但是對(duì)事物學(xué)習(xí)的能力和水平是有差距的,所以我們作為老師就要去創(chuàng)造出他們喜歡的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式。這里的方法方式值得我們?nèi)ニ伎己脱芯?。要認(rèn)真、執(zhí)著、地去愛(ài),使他們布滿自信地一步步走向成功。今后會(huì)更加執(zhí)著,更加耐心,去尋覓合適的方法來(lái)關(guān)心助我的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次,在教育中要,尊重學(xué)生。我覺(jué)得這一點(diǎn)是非常難做到的,但是這一點(diǎn)是非常值得我們?nèi)プ龅?。我們?cè)趷?ài)學(xué)生的進(jìn)程,由于覺(jué)得他們還小,不懂事,所以經(jīng)常會(huì)有“一廂情愿、裁的愛(ài)”。所以作為一位本職工作是教書育人的老師,在這方面應(yīng)當(dāng)作得更好。學(xué)生雖小,但也是一個(gè)布滿個(gè)性的生命體,需要我們?nèi)プ鹬睾屠斫?。我想“因材施教”的本意,也抵如此。第三,掌控契機(jī),鼓勵(lì)自信。應(yīng)當(dāng)不斷的鼓勵(lì)學(xué)生的自信,而不是盲目地表面地教育好學(xué)生。我覺(jué)得在這方面我也需要好好地思和行動(dòng)。最后,重視復(fù),鍥而不舍。很多事說(shuō)說(shuō)輕易做做難,做一次輕易,做一百次就很難。對(duì)好的習(xí)慣,好的思想,好的方法,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下來(lái)。學(xué)生是這樣,我們老師也應(yīng)當(dāng)這樣。這是我對(duì)這次師德培訓(xùn)的體會(huì)和收獲,一點(diǎn)鄙見。在今后的日子里,我一定會(huì)努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚。
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