社區(qū)親子活動方案格式5篇-資料下載頁
2025-09-15 03:07本頁面
【正文】 庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備：動物貼圖游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備：呼啦圈數(shù)個游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)材料準備：拼圖游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。頒獎儀式由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。九、應急措施為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全?；顒訒r，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。社區(qū)親子活動方案格式511月26日上午，雖然天公不作美，不停地下著雨，但縣實驗幼兒園多功能教室內洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛，40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區(qū)親子活動。本次活動開展前我們做了充分的準備，首先我們設計了一份精美的親子活動，發(fā)動全園老師去各個社區(qū)發(fā)放。其次根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點認真制定了“親子活動方案”，精心編排的親子活動有：做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚、親子操、爬爬冠軍等。還根據(jù)活動內容準備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中，可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎，孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容，家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。整個活動進展十分順利，達到了預期的目標，更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說：“這個活動對我們的親子教育很有意義，下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動，可別忘了叫上我們?！鄙鐓^(qū)親子活動是我園根據(jù)新《綱要》精神，結合縣幼教中心指出的：“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”，充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務功能和主導功能，方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。活動著力體現(xiàn)了三大特點：互動性——構筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁。趣味性——讓孩子愛游戲，體驗到與活動的樂趣。過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養(yǎng)。社區(qū)親子活動方案格式5篇相關：
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