福建省廈門市六校20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中聯(lián)考試題新人教版-資料下載頁(yè)
2025-11-17 18:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，否則能不得分。1．請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文。深林人不知，明月來(lái)相照。誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。故園東望路漫漫，。，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！赌咎m詩(shī)》中寫(xiě)邊塞夜景和軍營(yíng)苦寒軍的句子是，。A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自北宋政治家、史學(xué)家王安石主持編纂的《資治通鑒》。與家人相處等,以多片段組合的形式烘托出一個(gè)有人情味、生活化的魯迅形象。D.《老王》的作者是當(dāng)代女作家、翻譯家楊絳,她的丈夫錢鐘書(shū),是小說(shuō)《圍城》的作者。B.xiǎn）為人知的鄧稼先；為我們衰微的民族尋找一劑文化藥方而②鍥．而不舍。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。讀之竟日，及次日臨政，處決如流。如果他還繼續(xù)問(wèn)，我就再說(shuō)，“請(qǐng)吃糖吧”，又往對(duì)方嘴里塞一顆糖。
【正文】 分） （ 3） 雙袖龍鐘淚不干 馬上相逢無(wú)紙筆 （ 2分） （ 4） 楊花榆莢無(wú)才思 惟解 漫天作雪飛 （ 2分） （ 5）朔氣傳金柝 寒光照鐵衣（ 2分） （二）語(yǔ)言運(yùn)用（ 10分） （ 3分）司馬光主持編纂《資治通鑒》。 3. D（ 3分） A．有誤，搭配不當(dāng)，“品德”不能與“浮現(xiàn)”搭配，可改為“形象”； B．有誤，缺少主語(yǔ)，去掉“由于”或“使”； C．語(yǔ)意矛盾，改為“我國(guó)有世界上其他國(guó)家沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城”； D．正確。 4.（ 4分） ① B．② A③怍④饒 二 閱讀（ 70分） （一） C(3分 ) 運(yùn)用互文（排比）的修辭手法，寫(xiě)木蘭在做出征前的準(zhǔn)備，突出戰(zhàn)事急迫，時(shí)間緊張。（ 2分） （ 二） （ 4分） ①及（等到） ②發(fā)（打開(kāi)） ③當(dāng)涂（當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)） ④但（只） 翻譯下列句子。（ 4分） ①等到第二天處理政務(wù)，處理決斷很快。 ②我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？ 9 、 B． 3分 （ 5分）成就都很大；原先學(xué)問(wèn)都不多；都善于聽(tīng)取他人的忠告；讀書(shū)后他們的處事水平都有了很大提高。（答 1點(diǎn) 2分，至少兩點(diǎn)，表達(dá) 1分） 10 參考譯文： 【甲】趙普年輕時(shí)熟悉官吏（應(yīng)處理）的事務(wù)，學(xué)問(wèn)不多，等到做了宰相，太祖常勸說(shuō)他要讀書(shū)。趙普晚年讀書(shū)勤奮，每次（退朝后）回到自己的住宅， 關(guān)上門打開(kāi)書(shū)箱拿出書(shū)，整天讀書(shū)。等到第二天處理政務(wù)，處理決斷很快。他死后，家里的人打開(kāi)書(shū)箱看到里面的書(shū)籍，原來(lái)是一部《論語(yǔ)》。 【乙】當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士（專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官）嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)比得上我（事務(wù)多）呢？我經(jīng)常讀書(shū)，自己覺(jué)得獲益很多?！眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)習(xí)。 （三） 1文章第②段，寫(xiě)“我”和弟弟走窗戶 ，爸爸包容我們；第③段寫(xiě)我扮公主闖了禍，爸爸寬容我；第④段寫(xiě)爸爸勸我放了螞蟻回歸學(xué)校；⑥第段寫(xiě)爸爸鼓勵(lì)逃學(xué)的我重返學(xué)校。 1該句子使用的是比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出兩個(gè)弟弟頑皮淘氣、活潑可愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)兩個(gè)弟弟的喜愛(ài)之情。 1轉(zhuǎn)移話題，避免尷尬。與同學(xué)分享糖果，在分享中互相諒解，互相包容。 1表達(dá)了作者對(duì)爸爸能給自己一個(gè)充滿愛(ài)的快樂(lè)童年的感激之情；對(duì)童年生活的留戀（熱愛(ài)）。 1“跳舞的向日葵”象征著有著快樂(lè)童年的“我”，“我”的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的引導(dǎo)，“我 ”和爸爸的關(guān)系就像是向日葵離不開(kāi)太陽(yáng)的引導(dǎo)一樣。（意思大致相同即可 3分） （四）（ 13分） 1（ 3分）①雪可以制冷。②雪可以凈化空氣。③雪對(duì)人體有著奇妙的保健作用 1（ 1分）戶外的雪蓋上 30厘米厚的木屑、枝葉進(jìn)行保存。 1（ 3 分）超軟水是水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力的冰狀水。 1 D 原文是“每天飲 12 杯雪水”。 （五）（ 10分） 20 、 C 無(wú)中生有，文中沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容 21．（ 3分）不能刪去。 “ 幾乎 ” 表示十分接近，在這里起限制作用 （ 1分），說(shuō)明了中國(guó)城市學(xué)生手 機(jī)使用率之高，但并不是全部，刪去后則絕對(duì)地說(shuō)明中國(guó)城市學(xué)生人手一機(jī)，這與實(shí)際 不符（ 1分）。 使用 “ 幾乎 ” 一詞更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確（ 1分）性。（回答了能否刪去，沒(méi)有闡述理由，不給分） 11 22．中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天都上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏小（ 2分）；上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影，下載音樂(lè)和玩游戲?yàn)橹?。?2分）（意思接近即可） （六）名著閱讀（ 5分） 23.（ 1） ( √ ) （ 2） ( )（ 3）（ ） 24. 第一次連人帶車被士兵抓去當(dāng)壯丁。第二次為 了置辦虎妞的喪事，又賣掉了車（ 2分） 三 寫(xiě)作（ 60分）略
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